Paano Nakikinabang ang Iba't Ibang Estilo ng Pag-aaral mula sa Mga Serbisyo sa Transkripsyon?

Ang modelo ng VARK at mga transkripsyon

Kung ikaw ay isang guro, nilalayon mong ipaliwanag ang isang paksa sa iyong mag-aaral upang sa huli ay maunawaan nila ito nang husto at sa susunod na yugto ay makapagsanay sila at makapag-rebisa ng paksang iyon nang mag-isa. Narito ang isang napakahalagang bagay na dapat tandaan: hindi lahat ng mga mag-aaral ay may parehong istilo ng pagkatuto. Dahil sa nakalipas na ilang buwan ang aming mga silid-aralan ay mas madalas na lumipat sa virtual na mundo, mayroong maraming mga kawili-wiling tool na maaaring mapadali ang pag-aaral. Isang halimbawa nito ay ang mga transkripsyon na nagpapadali sa buhay ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagsuporta sa bawat istilo ng pagkatuto ng mag-aaral. Higit pa rito, kapag ang mga mag-aaral ay tapos na sa pag-aaral, ang mga transkripsyon ay isang mahusay na saklay para sa pagsasanay at mga pagbabago, at ito ay mahalaga din para sa proseso ng pag-aaral. Bigyan ka namin ng ilan pang detalye tungkol sa iba't ibang istilo ng pag-aaral at kung anong papel na ginagampanan ng mga transkripsyon sa kanila.

Ngunit una sa lahat, tingnan natin kung bakit may iba't ibang istilo ng pag-aaral? Tulad ng mga tao na may iba't ibang mga katangian ng personalidad, mayroon din silang ginustong mga estilo ng pag-aaral, o mga istilo ng pag-aaral na ginagawang pinakaepektibo ang pag-aaral para sa kanila. Minsan isang istilo lang ang gumagana para sa kanila at kung minsan nakakakuha sila ng pinakamahusay na mga resulta kapag pinaghalo nila ang iba't ibang estilo ng pag-aaral. Gayundin, kung minsan ang virtual na silid-aralan ay binubuo ng mga internasyonal na mag-aaral, o mga mag-aaral na may mga partikular na limitasyon sa pag-aaral na mangangailangan ng karagdagang suporta. Ang trabaho ng isang guro ay unawain iyon at subukang isama ang iba't ibang istilo ng pagkatuto sa kanilang online na materyal sa pagtuturo. Ito ay magiging posible para sa bawat mag-aaral na bumangon sa kanilang potensyal, upang sila ay maging mas tiwala at ang pag-aaral mismo ay hindi isang pagpapahirap sa kanila, ngunit isang kaaya-ayang karanasan.

Ano ang modelo ng VARK?

Ngayon ay gusto naming ipakita sa iyo ang sikat na modelo ng VARK, na binuo ni Neil Fleming noong 1987. Ito ay kumakatawan sa visual, aural, read/write, at kinesthetic sensory. Ito ay isang madalas na ginagamit na paraan upang ikategorya ang mga istilo ng pag-aaral dahil sa pagiging epektibo at pagiging simple nito. Nagbibigay ang modelong ito ng iba't ibang opsyon para sa mga indibidwal na mag-aaral na makisali sa nilalaman sa mas personalized na paraan.

Ang Visual

May mga mag-aaral na mas natututo lamang kapag ang paksa ay ibinigay sa kanila sa isang graphical na format upang makita nila kung ano ang dapat nilang i-internalize. Mas gusto ng mga estudyanteng iyon ang mga pelikula, diagram at graph o mind maps. Maaari ding i-highlight ng mga guro ang mahahalagang termino na may iba't ibang kulay, ang mga simbolikong arrow at bilog ay maaari ding gamitin upang maghatid ng impormasyon, ang mga pangunahing salita ay maaaring palitan ng mga inisyal atbp. Karaniwan, ang mga guro ay magkakaroon ng maraming visual na mag-aaral sa kanilang silid-aralan, dahil humigit-kumulang 2/3 ng mga mag-aaral ay mga visual na nag-aaral.

Ang Aural

Ang ilang mga mag-aaral ay auditory learners. Nangangahulugan iyon na mas natututo sila kapag ang isang paksa ay ipinaliwanag sa kanila nang pasalita. Mas gugustuhin nila ang mga lumang lektura sa paaralan kung saan ipinapaliwanag ng guro ang impormasyon. Ginagawa nitong madali para sa kanila na lumipat sa mga bagong konsepto. Malaking tulong din dito ang mga audio recording. Ang mga proyekto ng grupo, mga talakayan at brainstorming ay nag-uudyok din sa kanila, dahil ginagawa nitong posible para sa kanila na matuto ng isang bagay habang binibigkas at ipinapaliwanag ang materyal sa kanilang sarili. Tandaan na ang mga nag-aaral sa pandinig ay malamang na madaling magambala ng ingay.

Ang pagbasa/pagsusulat

Kung nais ng ilang mag-aaral na pahusayin ang kanilang kaalaman, kailangan nilang isulat ang impormasyon. Ang pag-uulit ng mga salita ay susi para sa kanila at ito ay tumutulong sa kanila na maunawaan ang paksa. Kaya, sila ang perpektong kandidato para sa maginoo na pag-aaral na kinabibilangan ng pagbabasa mula sa isang aklat-aralin at pagsulat ng kanilang sariling mga tala. Para matandaan nila ang isang impormasyon kailangan itong ipakita bilang mga salita. Hindi isang sorpresa na maraming mga guro ang may malakas na kagustuhan para sa estilo ng pag-aaral na ito. Pagdating sa mga online na sumpa, pinakamahusay na palagi kang magbigay ng gabay sa teksto o isang PowerPoint presentation upang ang mga nag-aaral sa pagbabasa/pagsulat ay kumikita ng halos lahat ng iyong kurso.

Ang Kinesthetic

Para sa ilang mga mag-aaral, ang tactile activity ay napakahalaga. Ang mga kinesthetic na nag-aaral ay mas natututo din kung ang mga pisikal na aktibidad ay bahagi ng proseso ng pag-aaral. Kapag sinabi nating mga pisikal na aktibidad, ang ibig nating sabihin ay mas natututo ang mga estudyanteng iyon kapag gumagawa sila ng mga survey, eksperimento, proyekto o role-play. Moving, touching and doing is their way to go, so the teacher should focus on practical work and not only theory. Kailangan nilang magkaroon ng pakiramdam na maaari nilang gamitin ang mga bagay na kanilang matututunan. Upang ilagay ito sa iba't ibang mga termino, masasabi nating pinakamadali silang natututo mula sa karanasan sa paggawa ng isang bagay, ngunit kung mas mabuti ay ang kanilang sariling karanasan at hindi ang mga karanasan ng iba. Mahusay sila sa acting, miming at crafts.

Paano makakatulong ang mga transkripsyon?

So far so good. Lumipat tayo ngayon sa teknolohiya, o higit na partikular sa mga transkripsyon at kung paano sila makakatulong na malampasan ang mga hamon ng virtual na silid-aralan at maging kapaki-pakinabang para sa mga mag-aaral na may iba't ibang istilo ng pag-aaral sa mga online na kurso.

• Hindi makatotohanan na nakukuha ng isang mag-aaral ang lahat ng sinabi ng guro sa isang lecture (kadalasan ay hindi sila nakakakuha ng higit sa 50 %). Kaya, kapag ang aralin ay tapos na at ang mga mag-aaral ay dumaan sa kanilang mga tala, maraming mahalagang nilalaman ang kadalasang nawawala. Kung bibigyan ng guro ang mga mag-aaral ng isang transkripsyon ng aralin, madali nilang mapupunan ang mga mahahalagang bahagi na nawawala at mapapadali ang kanilang buhay at pag-aaral. Ito ay lalong mahalaga para sa mga nag-aaral sa pagbabasa/pagsulat.
• Ang pakikinig at pagkuha ng mga tala sa parehong oras ay maaaring maging isang hamon at maraming tao ang hindi masyadong magaling dito. Ngunit ang mga mag-aaral ay madalas na walang pagpipilian. At habang ang mga nag-aaral sa pagbabasa/pagsulat ay maaaring makinabang mula sa pagkuha ng mga tala habang nasa isang lecture, ang mga auditory learner ay maaaring magkaroon ng mahirap na oras na mag-concentrate upang makuha ang karamihan sa lecture mismo. Hindi ba't napakaganda kung magkakaroon sila ng posibilidad na tumuon lamang sa isang bagay - bigyang pansin ang sinasabi - at kasabay nito ay makatitiyak na ang buong lecture ay magagamit sa kanila sa isang nakasulat na anyo? Ang pag-transcribe ng lecture ay maaaring sagot lang sa isyung ito.
• Ang mga transcript ay nababagay sa anumang istilo ng pag-aaral at maaari nilang gawing simple ang trabaho ng guro. Hindi na kailangang gumamit ng maraming istilo ng pagtuturo ang mga guro dahil magagamit ang mga transcript sa iba't ibang paraan. Isang halimbawa para diyan ay ang mga visual na nag-aaral ay maaaring gumawa ng mga mapa ng isip mula sa mga transcript. Maaari ding subukan ng mga guro na mag-isip ng mga laro sa pag-aaral kung saan maaaring makatulong ang mga transcript. Sa paraang ito ang mga pangangailangan ng kinesthetic learners ay sakop din.
• Gaya ng nasabi na natin, may mga mag-aaral na gustong maghalo ng iba't ibang istilo ng pagkatuto. Ito ay mahusay lalo na kapag ang mga mag-aaral ay nag-aaral ng mga kumplikadong paksa. Ang mga transcript ay gagawing posible para sa mga mag-aaral na bumuo ng kanilang sariling karanasan sa pag-aaral at mag-eksperimento sa iba't ibang mga estilo ng pag-aaral at para sa marami sa kanila ito ay maaaring makagawa ng mas mahusay na mga resulta.
• Bagama't madaling gamitin ang mga online na kurso, lalo na sa mga panahong tulad nito, malamang na mahirap at nakakalito din ang mga ito para sa ilang mga mag-aaral. Ang mga transkripsyon ay nagbibigay ng kaligtasan sa mga hindi secure na mga mag-aaral, dahil sa pamamagitan ng pagdaan sa mga ito, ang mga mag-aaral ay maaaring makisali sa materyal sa pagtuturo nang mas detalyado at punan ang mga puwang sa kaalaman, na sa huli ay nangangahulugan na mas mahusay nilang mapag-aralan ang paksa.
• Panghuli ngunit hindi bababa sa, sa bawat silid-aralan ay maaaring may mga mag-aaral na may kapansanan sa pandinig o mag-aaral na hindi gaanong nagsasalita ng Ingles. Lalo na ngayon, maraming mga mag-aaral mula sa buong mundo ang bumaling sa Internet upang dumalo sa iba't ibang mga kurso. Kung gusto mong isama sila sa iyong klase, dapat mong tiyakin na mayroon silang access sa isang transcript ng mga online na aralin. Ito ay magiging isang malaking tulong sa pag-aaral para sa kanila.
• Kahit na ang mga mag-aaral na gumagamit ng Ingles bilang isang katutubong wika ay maaaring minsan ay makaligtaan ang mga bahagi ng virtual lecture (o maging ang buong lecture) dahil sa mga teknikal na isyu. Ang mababang koneksyon sa Internet ay isang problema na kinakaharap ng maraming mga mag-aaral, lalo na kung sila ay mula sa iba't ibang sulok ng mundo. Magiging patas na magbigay ng mga transcript sa kanila upang makinabang sila sa lecture sa parehong paraan na ginagawa ng ibang mga mag-aaral.

Ang mga transkripsyon ng lecture ay isang mahalagang bahagi ng mga online na kurso at ang proseso ng e-learning. Ang mga ito ay isang kapaki-pakinabang na tool dahil ang mga ito ay isang karagdagang materyal ng paksa at ang mga mag-aaral na may iba't ibang estilo ng pag-aaral ay maaaring makinabang mula dito. Ang pagkakaroon ng transcript ng lecture sa harap nila ay magiging mas madali para sa mga mag-aaral na maunawaan ang materyal at makakonekta dito, maging sila ay visual, auditory, reading/writing o Kinesthetic learners.

Kung ihahambing mo ang mga transkripsyon sa iba pang mga piraso ng teknolohiya na makakatulong sa mga mag-aaral, gusto naming i-highlight na ang pag-transcribe ng mga lecture ay isa sa mga pinakamurang at mahusay na paraan upang pasimplehin ang pag-aaral para sa mga mag-aaral. Hindi mahalaga kung ang mga guro ay nagbibigay ng mga online na klase o nagtatrabaho sa isang tradisyonal na silid-aralan, ang mga transkripsyon ay dapat isaalang-alang. Ang Gglot ay isang moderno at matagumpay na provider ng mga serbisyo ng transkripsyon at makakatulong ito sa iyo sa pag-transcribe nang tumpak sa iyong mga naitala na online na klase para sa isang patas na presyo. Ang mga naitala na aralin at lektura ay ihahatid sa isang format ng teksto sa loob ng ilang minuto. Subukan!