Kepiye Gaya Pembelajaran sing Beda entuk manfaat saka Layanan Transkripsi?

Model lan transkripsi VARK

Yen sampeyan dadi guru, sampeyan kudu njlentrehake subjek kasebut menyang siswa supaya ing pungkasan dheweke ngerti kanthi apik lan ing tahap sabanjure dheweke bisa latihan lan revisi subjek kasebut dhewe. Mangkene prekara sing penting banget kanggo dielingi: ora kabeh siswa duwe gaya sinau sing padha. Wiwit ing sawetara wulan pungkasan, kelas kita cenderung pindhah menyang jagad maya, ana akeh alat sing menarik sing bisa nggampangake sinau. Salah sawijining conto yaiku transkripsi sing nggawe urip siswa luwih gampang kanthi ndhukung saben gaya sinau siswa. Salajengipun, yen siswa rampung sinau, transkripsi minangka alat sing apik kanggo latihan lan revisi, lan iki uga penting kanggo proses sinau. Ayo menehi sawetara rincian liyane babagan gaya sinau sing beda-beda lan transkripsi peran apa sing bisa ditindakake.

Nanging pisanan, ayo dipikirake kenapa ana macem-macem gaya sinau? Kaya wong sing duwe sipat pribadine sing beda, dheweke uga duwe gaya sinau sing disenengi, utawa gaya sinau sing nggawe sinau paling efektif kanggo dheweke. Kadhangkala mung siji gaya sing bisa digunakake lan kadhangkala entuk asil sing paling apik nalika nyampur gaya sinau sing beda. Uga, kadhangkala kelas virtual bakal kalebu siswa internasional, utawa siswa sing duwe watesan sinau khusus sing mbutuhake dhukungan tambahan. Tugas guru yaiku ngerti lan nyoba nggabungake gaya sinau sing beda-beda ing materi pengajaran online. Iki bakal ndadekake saben siswa bisa munggah menyang potensial, supaya bisa dadi luwih percaya diri lan sinau dhewe ora nyiksa, nanging pengalaman sing nyenengake.

Apa model VARK?

Saiki kita arep menehi sampeyan model VARK sing misuwur, sing dikembangake dening Neil Fleming ing taun 1987. Iku singkatan saka visual, aural, maca / nulis, lan sensori kinestetik. Iki minangka cara sing kerep digunakake kanggo nggolongake gaya sinau amarga efektifitas lan kesederhanaan. Model iki nyedhiyakake macem-macem opsi kanggo siswa individu kanggo melu konten kanthi cara sing luwih pribadi.

Visual

Ana siswa sing mung sinau sing paling apik nalika subjek diwenehake ing format grafis supaya bisa ndeleng apa sing kudu ditindakake. Siswa kasebut luwih seneng film, diagram lan grafik utawa peta pikiran. Guru uga bisa nyorot istilah-istilah penting kanthi werna sing beda-beda, panah simbolis lan bunderan uga bisa digunakake kanggo ngirim informasi, tembung kunci bisa diganti karo inisial lan liya-liyane. yaiku sinau visual.

Tanpa irah-irahan 19

The Aural

Sawetara siswa sinau auditory. Tegese dheweke sinau paling apik nalika subjek diterangake kanthi lisan. Dheweke bakal luwih seneng kuliah sekolah lawas sing guru nerangake informasi. Sing nggawe gampang kanggo dheweke mlumpat menyang konsep anyar. Rekaman audio uga mbiyantu banget ing kene. Proyek klompok, diskusi lan brainstorming uga menehi motivasi, amarga iki ngidini dheweke sinau babagan kanthi verbal lan nerangake materi kasebut dhewe. Elinga yen siswa auditory cenderung gampang diselani dening gangguan.

Tanpa irah-irahan 2 6

Maca / nulis

Yen sawetara siswa pengin nambah kawruh, dheweke kudu nulis informasi. Pengulangan tembung minangka kunci kanggo dheweke lan iki mbantu dheweke ngerti subyek. Dadi, dheweke minangka calon sing cocog kanggo sinau konvensional sing kalebu maca saka buku teks lan nulis cathetan dhewe. Kanggo ngelingi informasi kasebut kudu ditampilake minangka tembung. Ora kaget yen akeh guru duwe pilihan sing kuat kanggo gaya sinau iki. Nalika nerangake kutukan online, luwih becik sampeyan menehi pandhuan teks utawa presentasi PowerPoint supaya siswa maca / nulis entuk bathi ing kursus sampeyan.

Tanpa Judul 3 4

Kinestetik

Kanggo sawetara siswa, kegiatan tactile penting banget. Siswa kinestetik uga cenderung sinau luwih apik yen aktivitas fisik minangka bagean saka proses sinau. Nalika kita ngomong aktivitas fisik, kita ateges sing siswa sinau paling apik nalika lagi nindakake survey, nyobi, proyèk utawa peran-playing. Obah, nrenyuhake lan nindakake iku cara sing ditindakake, mula guru kudu fokus ing praktik praktis lan ora mung teori. Dheweke kudu duwe perasaan sing praktis bisa ngetrapake perkara sing bakal disinaoni. Kanggo nggawe istilah sing beda-beda, kita bisa ujar manawa dheweke sinau paling gampang saka pengalaman nindakake apa wae, nanging yen kudu dadi pengalaman dhewe lan dudu pengalaman wong liya. Dheweke unggul ing akting, miming lan kerajinan.

Tanpa irah-irahan 45

Kepiye transkripsi bisa mbantu?

Nganti saiki apik. Ayo saiki pindhah menyang teknologi, utawa luwih khusus kanggo transkripsi lan carane bisa mbantu ngatasi tantangan kelas virtual lan migunani kanggo siswa kanthi gaya sinau sing beda ing kursus online.

  • Ora nyata yen siswa bisa nangkep kabeh sing diomongake guru sajrone ceramah (biasane ora bisa njupuk luwih saka 50%). Dadi, nalika pelajaran wis rampung lan siswa maca cathetan, akeh konten penting sing biasane ilang. Menawi guru maringi transkripsi piwulangan dhateng siswa, saged gampil ngisi perangan-perangan ingkang wigatos ingkang kantun saha gampil gesangipun saha sinau. Iki penting banget kanggo siswa maca / nulis.
  • Ngrungokake lan njupuk cathetan ing wektu sing padha bisa dadi tantangan lan akeh wong sing ora apik. Nanging siswa asring ora duwe pilihan. Lan nalika siswa maca / nulis bisa entuk manfaat saka njupuk cathetan nalika ana ing kuliah, siswa auditory bisa uga duwe wektu sing angel kanggo konsentrasi kanggo njupuk paling akeh saka kuliah kasebut. Apa ora luwih apik yen dheweke duwe kemungkinan mung fokus ing siji perkara - nggatekake apa sing diomongake - lan uga yakin manawa kabeh kuliah bakal kasedhiya kanggo dheweke ing wangun tulisan? Transkripsi ceramah bisa dadi jawaban kanggo masalah iki.
  • Transkrip bisa diatur kanthi gaya sinau lan bisa nyederhanakake tugas guru. Guru ora kudu nggunakake akeh gaya pamulangan amarga transkrip bisa digunakake kanthi cara sing beda-beda. Salah sawijining conto yaiku siswa visual bisa nggawe peta pikiran saka transkrip. Guru uga bisa nyoba mikir game sinau sing transkrip bisa mbantu. Kanthi cara iki, kabutuhan siswa kinestetik uga dijangkepi.
  • Kaya sing wis dakcritakake, ana siswa sing seneng nyampurake gaya sinau sing beda-beda. Iki efisien utamane nalika siswa sinau subjek sing kompleks. Transkrip bakal ngidini siswa ngembangake pengalaman sinau dhewe lan nyoba gaya sinau sing beda-beda lan kanggo akeh wong iki bisa ngasilake asil sing luwih apik.
  • Nalika kursus online praktis, utamane ing wektu kaya mangkene, uga cenderung angel lan mbingungake kanggo sawetara siswa. Transkripsi menehi rasa aman marang siswa sing ora aman, amarga kanthi ngliwati materi kasebut, siswa bisa nindakake materi piwulangan kanthi luwih rinci lan ngisi kesenjangan kawruh, sing pungkasane bisa nguwasani materi kasebut kanthi luwih efisien.
  • Paling ora, ing saben kelas bisa uga ana siswa tunarungu utawa siswa sing ora bisa basa Inggris kanthi apik. Utamane saiki, akeh siswa saka kabeh ndonya sing nggunakake Internet kanggo melu kursus sing beda-beda. Yen sampeyan pengin kalebu ing kelas, sampeyan kudu mesthekake yen dheweke duwe akses menyang transkrip pelajaran online. Iki bakal dadi bantuan sinau sing migunani banget kanggo dheweke.
  • Malah siswa sing nggunakake basa Inggris minangka basa ibu bisa uga ora kejawab bagean saka kuliah virtual (utawa kabeh ceramah) amarga masalah teknis. Koneksi internet sing sithik dadi masalah sing diadhepi akeh siswa, utamane yen saka macem-macem pelosok jagad. Iku bakal adil kanggo nyedhiyani transkrip kanggo wong-wong mau supaya padha bisa entuk manfaat saka kuliah ing cara padha mahasiswa liyane.

Transkripsi kuliah minangka bagean penting saka kursus online lan proses e-learning. Iki minangka alat sing migunani amarga mung minangka materi tambahan lan siswa kanthi gaya sinau sing beda bisa entuk manfaat saka iku. Duwe transkrip ceramah ing ngarep bakal nggampangake siswa kanggo mangerteni materi lan nyambungake, ora preduli yen siswa visual, pendengaran, maca / nulis utawa Kinestetik.

Yen sampeyan mbandhingake transkripsi karo teknologi liyane sing bisa mbantu siswa, kita pengin nyorot yen transkripsi ceramah minangka salah sawijining cara sing paling murah lan efisien kanggo nyederhanakake sinau kanggo siswa. Ora masalah yen guru menehi kelas online utawa kerja ing kelas tradisional, transkripsi kudu digatekake. Gglot minangka panyedhiya layanan transkripsi modern lan sukses lan bisa mbantu sampeyan nranskripsikake kelas online sing direkam kanthi akurat kanthi rega sing padha. Pelajaran lan ceramah sing direkam bakal dikirim kanthi format teks sajrone sawetara menit. Coba metu!