Како различити стилови учења имају користи од услуга транскрипције?

ВАРК модел и транскрипције

Ако сте наставник, имате за циљ да свом ученику објасните предмет како би га на крају добро разумели и да би у каснијој фази могли сами да вежбају и ревидирају тај предмет. Ево једне веома важне ствари коју треба имати на уму: немају сви ученици исти стил учења. Пошто се последњих неколико месеци наше учионице све више селе у виртуелни свет, постоји много занимљивих алата који могу олакшати учење. Један пример овога су транскрипције које ученицима олакшавају живот подржавајући сваки стил учења ученика. Штавише, када студенти заврше са учењем, транскрипције су одлична штака за вежбу и ревизије, а то је такође од виталног значаја за процес учења. Дозволите нам да вам дамо још детаља о различитим стиловима учења и какву улогу транскрипције могу да имају у њима.

Али пре свега, хајде да погледамо зашто постоје различити стилови учења? Баш као што људи имају различите особине личности, они такође преферирају стилове учења или стилове учења који учење чине најефикаснијим за њих. Понекад само један стил ради за њих, а понекад постижу најбоље резултате када помешају различите стилове учења. Такође, понекад ће се виртуелна учионица састојати од страних студената или ученика са специфичним ограничењима у учењу којима ће бити потребна додатна подршка. Посао наставника је да то разуме и да покуша да угради различите стилове учења у свој онлајн наставни материјал. Ово ће омогућити сваком студенту да се дигне до свог потенцијала, како би стекао самопоуздање и да му само учење не представља мучење, већ пријатно искуство.

Шта је ВАРК модел?

Сада бисмо желели да вам представимо чувени ВАРК модел, који је развио Нил Флеминг 1987. године. Он је скраћеница за визуелно, звучно, читање/писање и кинестетичко сензорно. То је често коришћена метода за категоризацију стилова учења због своје ефикасности и једноставности. Овај модел пружа различите могућности појединачним ученицима да се баве садржајем на персонализованији начин.

Тхе Висуал

Има ученика који једноставно најбоље уче када им се предмет да у графичком формату како би могли да виде шта би требало да интернализују. Ови ученици више воле филмове, дијаграме и графиконе или мапе ума. Наставници такође могу да истакну важне термине различитим бојама, симболичне стрелице и кругови се такође могу користити за преношење информација, кључне речи могу бити замењене иницијалима итд. Обично ће наставници имати много визуелних ученика у учионици, јер око 2/3 ученика су визуелни ученици.

Без наслова 19

Тхе Аурал

Неки ученици су слушни ученици. То значи да најбоље уче када им се неки предмет усмено објашњава. Они ће више волети предавања старе школе у којима наставник објашњава информације. То им олакшава да ускоче у нове концепте. Ту су и аудио снимци од велике помоћи. Групни пројекти, дискусије и браинсторминг их такође мотивишу, јер им то омогућава да нешто науче док вербализују и објашњавају себи градиво. Имајте на уму да ученике који слушају обично лако прекида бука.

Без наслова 26

Читање/писање

Ако неки ученици желе да унапреде своје знање, потребно је да запишу информације. Понављање речи је кључно за њих и то им помаже да разумеју тему. Дакле, они су савршени кандидати за конвенционално учење које укључује читање из уџбеника и писање сопствених белешки. Да би запамтили информацију, она мора бити приказана као речи. Није изненађење да многи наставници имају јаку склоност према овом стилу учења. Када су у питању онлајн псовке, најбоље је да увек обезбедите текстуални водич или ПоверПоинт презентацију како би ученици који читају/писали профитирали већи део вашег курса.

Без наслова 3 4

Тхе Кинестхетиц

За неке ученике тактилна активност је од пресудног значаја. Кинестетички ученици такође имају тенденцију да боље уче ако су физичке активности део процеса учења. Када кажемо физичке активности, мислимо да ти ученици најбоље уче када раде анкете, експерименте, пројекте или игре улога. Кретање, додиривање и рад је њихов пут, тако да наставник треба да се фокусира на практични рад, а не само на теорију. Морају да имају осећај да могу практично применити ствари које ће научити. Другачије речено можемо рећи да они најлакше уче из искуства да нешто раде, али ако је пожељно да то буде сопствено искуство, а не искуства других. Одликују се глумом, имитацијом и занатима.

Без наслова 4 5

Како транскрипције могу помоћи?

Засада је добро. Хајде да сада пређемо на технологију, тачније на транскрипције и како оне могу помоћи у превазилажењу изазова виртуелне учионице и бити од користи за ученике са различитим стиловима учења на онлајн курсевима.

  • Није реално да студент ухвати све што је наставник рекао током предавања (најчешће не може да ухвати више од 50%). Дакле, када се час заврши и ученици прегледају своје белешке, обично недостаје много важних садржаја. Уколико наставник достави ученицима транскрипцију часа, они лако могу да попуне важне делове који недостају и олакшају им живот и учење. Ово је посебно важно за ученике који читају/пишу.
  • Слушање и узимање белешки у исто време може бити велики изазов и многи људи нису баш добри у томе. Али студенти често немају избора. И док би ученицима који читају/пису могли имати користи од вођења белешки током предавања, ученицима који слушају може бити тешко да се концентришу како би извукли највише из самог предавања. Зар не би било сјајно када би имали могућност да се једноставно фокусирају на једну ствар – да обрате пажњу на оно што се каже – и да у исто време буду сигурни да ће им читаво предавање бити доступно у писаној форми? Преписивање предавања може бити само одговор на ово питање.
  • Транскрипти су прилагодљиви сваком стилу учења и могу поједноставити посао наставника. Наставници неће морати да користе много стилова наставе јер се транскрипти могу користити на различите начине. Један пример за то је да визуелни ученици могу да направе мапе ума од транскрипата. Наставници би такође могли да смисле игре за учење за које би транскрипти могли бити од помоћи. На овај начин су покривене и потребе кинестетичких ученика.
  • Као што смо већ истакли, постоје ученици који воле да мешају различите стилове учења. Ово је ефикасно посебно када студенти уче сложене предмете. Транскрипти ће омогућити ученицима да развију сопствено искуство учења и да експериментишу са различитим стиловима учења, а за многе од њих то би могло дати боље резултате.
  • Иако су онлајн курсеви згодни, посебно у оваквим временима, они такође имају тенденцију да буду тешки и збуњујући за неке студенте. Транскрипције дају сигурност несигурним ученицима, јер пролазећи кроз њих ученици могу детаљније да се укључе у наставно градиво и попуне празнине у знању, што на крају значи да ће моћи ефикасније да савладају предмет.
  • На крају, али не и најмање важно, у свакој учионици могу бити ученици са оштећењем слуха или ученици који не говоре добро енглески. Нарочито данас, многи студенти из целог света се окрећу интернету да би похађали различите курсеве. Ако желите да их укључите у свој разред, требало би да обезбедите да имају приступ транскрипту лекција на мрежи. Ово ће им бити од велике помоћи у учењу.
  • Чак и студенти који користе енглески као матерњи понекад могу да пропусте делове виртуелног предавања (или чак цело предавање) због техничких проблема. Слаба интернет конекција је проблем са којим се суочавају многи ученици, посебно ако су из разних крајева света. Било би поштено дати им транскрипте како би имали користи од предавања на исти начин као и остали студенти.

Транскрипције предавања су важан део онлајн курсева и процеса е-учења. Они су корисно средство јер су једноставно додатни предметни материјал и ученици са различитим стиловима учења могу имати користи од тога. Имајући транскрипт предавања испред себе, студентима ће бити лакше да схвате градиво и да се повежу са њим, без обзира да ли су визуелни, слушни, читајући/писујући или кинестетички ученици.

Ако упоредите транскрипцију са другим деловима технологије који могу помоћи студентима, желимо да истакнемо да је транскрипција предавања један од најјефтинијих и ефикаснијих начина да се студентима поједностави учење. Није битно да ли наставници држе онлајн часове или раде у традиционалној учионици, транскрипције треба узети у обзир. Гглот је модеран и успешан провајдер услуга транскрипције и може вам помоћи да прецизно препишете ваше снимљене онлајн часове по фер цени. Снимљени часови и предавања ће бити испоручени у текстуалном формату у року од неколико минута. Испробајте!