Hoe profitearje ferskate learstilen fan transkripsjetsjinsten?

It VARK-model en transkripsjes

As jo learaar binne, wolle jo jo learling in ûnderwerp útlizze, sadat se it op 't lêst hiel goed begripe en dat se yn in letter stadium sels oefenje en bewurkje kinne. Hjir is in heul wichtich ding om yn gedachten te hâlden: net alle learlingen hawwe deselde learstyl. Sûnt de lêste pear moannen ús klaslokalen de neiging hawwe om mear en mear nei de firtuele wrâld te ferhúzjen, binne d'r in protte ynteressante ark dy't it learen kinne fasilitearje. Ien foarbyld hjirfan binne transkripsjes dy't it libben fan studinten makliker meitsje troch elke learstyl fan studinten te stypjen. Fierder, as de studinten klear binne mei learen, binne transkripsjes in geweldige kruk foar praktyk en revyzjes, en dit is ek essensjeel foar it stúdzjeproses. Lit ús jo wat mear details jaan oer ferskate learstilen en hokker rol transkripsjes dêryn kinne spylje.

Mar lit ús earst ris efkes sjen wêrom d'r ferskate learstilen binne? Krekt as minsken hawwe ferskillende persoanlikheid trekken, se hawwe ek foarkar learstilen, of learstilen dy't meitsje learen meast effektyf foar harren. Soms wurket mar ien styl foar har en soms krije se de bêste resultaten as se ferskate learstilen trochinoar bringe. Ek sil it firtuele klaslokaal soms bestean út ynternasjonale studinten, as studinten mei spesifike learbeheiningen dy't ekstra stipe nedich binne. De taak fan in learaar is dat te begripen en te besykjen ferskate learstilen op te nimmen yn har online lesmateriaal. Dit sil it mooglik meitsje foar elke studint om har potensjeel te berikken, sadat se selsbetrouwer wurde kinne en dat it studearjen sels gjin marteling foar har is, mar in noflike ûnderfining.

Wat is it VARK-model?

No wolle wy jo it ferneamde VARK-model presintearje, dat waard ûntwikkele troch Neil Fleming yn 1987. It stiet foar fisueel, aural, lêzen/skriuwen, en kinesthetic sensory. It is in faak brûkte metoade om learstilen te kategorisearjen fanwegen syn effektiviteit en ienfâld. Dit model biedt ferskate opsjes foar yndividuele studinten om mei de ynhâld op in mear personaliseare manier te dwaan.

De Visual

D'r binne studinten dy't gewoan it bêste leare as it ûnderwerp oan har wurdt jûn yn in grafysk formaat, sadat se kinne sjen wat se moatte ynternisearje. Dy learlingen leaver filmkes, diagrammen en grafiken of mindmaps. Leararen kinne ek wichtige termen markearje mei ferskate kleuren, symboalyske pylken en sirkels kinne ek brûkt wurde om ynformaasje oer te bringen, kaaiwurden kinne wurde ferfongen troch inisjalen ensfh binne fisuele learlingen.

Untitled 1 9

De Aural

Guon learlingen binne auditive learlingen. Dat betsjut dat se it bêste leare as in ûnderwerp har mûnling útlein wurdt. Se sille leaver âlde skoalle lêzingen wêryn learaar útlis ynformaasje. Dat makket it foar harren maklik om yn nije konsepten te springen. Audio-opnames binne hjir ek in grutte help. Groepsprojekten, diskusjes en brainstorming motivearje harren ek, om't se dêrmei wat leare by it ferbaljen en útlizzen fan it materiaal. Hâld der rekken mei dat auditive learlingen meie maklik ûnderbrutsen wurde troch lûd.

Untitled 2 6

It lêzen/skriuwen

As guon studinten har kennis ferbetterje wolle, moatte se ynformaasje opskriuwe. It werheljen fan wurden is de kaai foar har en dit helpt har it ûnderwerp te begripen. Dat, se binne de perfekte kandidaten foar konvinsjoneel learen, dat omfettet it lêzen fan in learboek en it skriuwen fan har eigen notysjes. Om in ynformaasje te ûnthâlden, moat it wurde werjûn as wurden. It is gjin ferrassing dat in protte learkrêften in sterke foarkar hawwe foar dizze learstyl. As it giet om online flokken, is it it bêste dat jo altyd in tekstuele hantlieding as in PowerPoint-presintaasje leverje om lêzers/skriuwers it measte fan jo kursus te profitearjen.

Untitled 3 4

Kinesthetic

Foar guon studinten is tactile aktiviteit fan krúsjaal belang. Kinestetyske learers hawwe ek de neiging om better te learen as fysike aktiviteiten diel útmeitsje fan it learproses. As wy fysike aktiviteiten sizze, bedoele wy dat dy learlingen it bêste leare as se enkêtes, eksperiminten, projekten of rolspultsjes dogge. Bewegen, oanreitsjen en dwaan is har manier om te gean, dus de learaar moat har rjochtsje op praktysk wurk en net allinich teory. Se moatte it gefoel hawwe dat se de dingen dy't se sille leare praktysk tapasse kinne. Om it oare termen te sizzen kinne wy sizze dat se it maklikst leare út 'e ûnderfining fan it dwaan, mar as it leafst har eigen ûnderfining wêze moat en net de ûnderfiningen fan oaren. Se blinke út yn aktearjen, miming en ambachten.

Untitled 4 5

Hoe kinne transkripsjes helpe?

Sa fier sa goed. Lit ús no oergean nei technology, of mear spesifyk nei transkripsjes en hoe't se kinne helpe om útdagings fan 'e firtuele klaslokaal te oerwinnen en foardielich te wêzen foar studinten mei ferskate learstilen yn online kursussen.

  • It is net realistysk dat in learling alles fange wat de learaar sei tidens in lêzing (meastentiids kinne se net mear as 50 %). Dus, as de les foarby is en de learlingen har oantekeningen trochjaan, ûntbrekt normaal in protte wichtige ynhâld. As de learaar de learlingen in transkripsje fan 'e les leveret, kinne se de wichtige dielen dy't ûntbrekke maklik ynfolje en har libben en studearje makliker meitsje. Dit is foaral wichtich foar de lêzers/skriuwers.
  • Harkje en tagelyk oantekeningen meitsje kin nochal in útdaging wêze en in protte minsken binne der net sa goed yn. Mar studinten hawwe faaks gjin kar. En wylst de lêzers / skriuwe-learlingen profitearje kinne fan it meitsjen fan oantekeningen wylst se yn in lêzing binne, kinne auditive learlingen in drege tiid hawwe om te konsintrearjen om it measte út 'e lêzing sels te heljen. Soe it net geweldich wêze as se de mooglikheid hiene om gewoan op ien ding te rjochtsjen – omtinken te jaan oan wat der sein wurdt – en tagelyk der wis fan wêze dat de hiele lêzing foar harren yn skriftlike foarm beskikber is? It oerskriuwen fan in lêzing kin gewoan it antwurd wêze op dit probleem.
  • Transkripsjes binne oanpasber foar elke learstyl en se kinne it wurk fan 'e learaar ferienfâldigje. Leararen hoege net in protte learstilen te brûken, om't transkripsjes op ferskate manieren kinne wurde brûkt. Ien foarbyld dêrfoar is dat fisuele learlingen mindmaps meitsje kinne fan transkripsjes. Leararen koene ek besykje te tinken oan learspultsjes dêr't transkripsjes foar helpe kinne. Op dizze manier wurde de behoeften fan kinestetyske learlingen ek behannele.
  • Lykas wy al oanjûn hawwe, binne d'r learlingen dy't graach ferskate learstilen trochinoarmen. Dit is effisjint foaral as studinten komplekse fakken studearje. Transkripsjes sille it mooglik meitsje foar studinten om har eigen learûnderfining te ûntwikkeljen en te eksperimintearjen mei ferskate learstilen en foar in protte fan harren kin dit bettere resultaten produsearje.
  • Wylst online kursussen handich binne, foaral yn tiden lykas dizze, binne se ek foar guon studinten dreech en betiizjend te wêzen. Transkripsjes jouwe feiligens oan ûnfeilige studinten, om't studinten troch har troch te gean kinne har yngeand mear yngean op it lesmateriaal en kennishiemen ynfolje, wat úteinlik betsjut dat se it fak effisjinter behearskje kinne.
  • As lêste, mar net it minste, yn elke klas kinne d'r learlingen wêze mei gehoarferlies of studint dy't net sa goed Ingelsk prate. Benammen hjoed wenden in protte studinten fan oer de hiele wrâld it ynternet om ferskate kursussen by te wenjen. As jo se wolle opnimme yn jo klasse, moatte jo derfoar soargje dat se tagong hawwe ta in transkripsje fan 'e online lessen. Dit sil in heul nuttich learmiddel foar har wêze.
  • Sels studinten dy't Ingelsk as memmetaal brûke, kinne soms dielen fan 'e firtuele lêzing (of sels de heule lêzing) misse fanwege technyske problemen. Lege ynternetferbining is in probleem dat in protte studinten te krijen hawwe, foaral as se út ferskate hoeken fan 'e wrâld binne. It soe earlik wêze om har transkripsjes te leverjen, sadat se op deselde wize profitearje kinne fan de lêzing as de oare studinten.

Lêzing-transkripsjes binne in wichtich ûnderdiel fan online kursussen en it e-learningsproses. Se binne in nuttich ark, om't se gewoan in ekstra fakmateriaal binne en studinten mei ferskate learstilen derfan kinne profitearje. In transkripsje fan 'e lêzing rjocht foar har sil it makliker meitsje foar studinten om it materiaal te begripen en dêrmei te ferbinen, nettsjinsteande oft se fisuele, auditive, lêze/skriuwen of kinesthetyske learers binne.

As jo transkripsjes fergelykje mei oare stikken technology dy't studinten kinne helpe, wolle wy markearje dat it oerskriuwen fan lêzingen ien fan 'e goedkeapste en effisjinte manieren is om studearjen foar studinten te ferienfâldigjen. It makket net echt út as leararen online lessen jouwe of wurkje yn in tradisjonele klaslokaal, transkripsjes moatte yn rekken brocht wurde. Gglot is in moderne en suksesfolle leveransier fan transkripsjetsjinsten en it kin jo helpe by it oerskriuwen fan jo opnommen online klassen krekt foar in earlike priis. Opnommen lessen en lêzingen wurde binnen minuten yn in tekstformaat levere. Probearje it!