¿Cómo se benefician los diferentes estilos de aprendizaje de los servicios de transcripción?

El modelo VARK y Transcripciones

Si usted es un maestro, su objetivo es explicar un tema a su estudiante para que al final entiendan muy bien y que pueden en una etapa posterior práctica y revisar que tema por su cuenta. Aquí hay una cosa muy importante a tener en cuenta: no todos los estudiantes tienen el mismo estilo de aprendizaje. Desde que en los últimos dos meses aulas tienden a moverse cada vez más al mundo virtual, hay muchos herramientas interesantes que pueden facilitar el aprendizaje. Un ejemplo de esto son los transcripciones que hacen la vida de estudiantes más fáciles al apoyar cada estilo de aprendizaje de los estudiantes. Además, una vez los estudiantes se hacen con el aprendizaje, las transcripciones son una gran muleta para prácticas y revisiones, y esto también es vital para el proceso de estudio. Vamos a darle algunos detalles más sobre los diferentes estilos de aprendizaje y qué papel transcripciones pueden jugar en ellos.

Pero en primer lugar, vamos a echar un vistazo a por qué hay diferentes estilos de aprendizaje? Al igual que las personas tienen diferentes rasgos de personalidad, también tienen estilos de aprendizaje preferidos, o estilos de aprendizaje que hacen que el aprendizaje sea más eficaz para ellos. A veces sólo un estilo funciona para ellos y a veces obtienen los mejores resultados cuando mezclan diferentes estilos de aprendizaje. Además, a veces el aula virtual constará de estudiantes internacionales, o estudiantes con limitaciones de aprendizaje específicas que necesitarán apoyo adicional. El trabajo de un maestro es entender eso y tratar de incorporar diferentes estilos de aprendizaje en su material de enseñanza en línea.  Esto hará posible que cada estudiante esté a la altura de su potencial, para que puedan tener más confianza y que el estudio en sí no sea una tortura para ellos, sino una experiencia agradable.

¿Qué es el modelo VARK?

Ahora nos gustaría presentarle el famoso modelo VARK, que fue desarrollado por Neil Fleming en 1987. Significa visual, sonoural, lectura/escritura y cinestésico sensorial. Es un método utilizado con frecuencia para categorizar estilos de aprendizaje debido a su eficacia y la simplicidad. Este modelo ofrece diferentes opciones para estudiantes individuales para interactuar con el contenido de una manera más personalizada.

El Visual

Hay estudiantes que simplemente aprenden lo mejor cuando el tema se les da en un formato gráfico para que puedan ver lo que se supone que deben internalizar. Esos estudiantes prefieren películas, diagramas y gráficos o mapas mentales. Los profesores también pueden resaltar términos importantes con diferentes colores, flechas simbólicas y círculos también se pueden utilizar para transmitir información, palabras clave podrían ser reemplazadas con iniciales, etc. Por lo general, los maestros tendrán muchos estudiantes visuales en su salón de clases, ya que alrededor de 2/3 de los estudiantes son estudiantes visuales.

El Aural

Algunos estudiantes son estudiantes auditivos. Eso significa que aprenden mejor cuando un tema se les explica oralmente. Preferirán las clases de la vieja escuela en las que el profesor explica la información. Eso hace que sea fácil para ellos saltar a nuevos conceptos. Las grabaciones de audio también son de gran ayuda aquí. Los proyectos grupales, las discusiones y la lluvia de ideas también los motivan, ya que esto les permite aprender algo mientras verbalizan y explican el material a sí mismos. Tenga en cuenta que los estudiantes auditivos tienden a ser fácilmente interrumpidos por el ruido.

La lectura/escritura

Si algunos alumnos quieren mejorar sus conocimientos, deben escribir información. La repetición de palabras es clave para ellos y esto les ayuda a entender el tema. Por lo tanto, son los candidatos perfectos para el aprendizaje convencional que incluye leer de un libro de texto y escribir sus propias notas. Para que recuerden una información, debe mostrarse como palabras. No es una sorpresa que muchos profesores tengan una fuerte preferencia por este estilo de aprendizaje. Cuando se trata de maldiciones en línea, es mejor que siempre proporcione una guía textual o una presentación de PowerPoint con el fin de leer / escribir los estudiantes se benefician la mayor parte de su curso.

The Kinesthetic

Para algunos estudiantes, la actividad táctil es de crucial importancia. Los estudiantes cinestéticos también tienden a aprender mejor si las actividades físicas son parte del proceso de aprendizaje. Cuando decimos actividades físicas, queremos decir que esos estudiantes aprenden mejor cuando están haciendo encuestas, experimentos, proyectos o juegos de rol. Moverse, tocar y hacer es su camino a seguir, por lo que el maestro debe centrarse en el trabajo práctico y no sólo la teoría. Necesitan tener la sensación de que prácticamente pueden aplicar las cosas que van a aprender. Para decirlo términos diferentes podemos decir que aprenden más fácil de la experiencia de hacer algo, pero si preferiblemente debe ser su propia experiencia y no las experiencias de los demás. Destacan en la actuación, el imitación y la artesanía.

¿Cómo pueden ayudar las transcripciones?

Hasta ahora, bien. Vamos a ahora pasar a la tecnología, o más específicamente a las transcripciones y cómo pueden ayudar a superar los desafíos del aula virtual y ser beneficioso para estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje en cursos en línea.

• No es realista que un estudiante captura todo lo que el maestro dijo durante un conferencia (la mayoría de las veces no pueden capturar más del 50 %). Por lo tanto, cuando el lección ha terminado y los estudiantes van a través de sus notas, una gran cantidad de contenido importante por lo general falta. Si el maestro proporciona a los alumnos una transcripción de la lección, pueden rellene fácilmente las partes importantes que faltan y haga su vida y estudiar más fácilmente. Esto es especialmente importante para los estudiantes de lectura/escritura.
• Escuchar y tomar notas al mismo tiempo puede ser todo un desafío y muchas personas son no es muy bueno en ello. Pero los estudiantes a menudo no tienen elección. Y mientras la lectura/escritura estudiantes podrían beneficiarse de tomar notas mientras están en una conferencia, los estudiantes auditivos puede tener un momento difícil de concentrarse para sacar la mayor parte de la conferencia Sí mismo. ¿No sería genial si tuvieran la posibilidad de centrarse simplemente en una cosa – prestar atención a lo que se dice – y al mismo tiempo estar seguro de que toda la conferencia estará disponible para ellos en una forma escrita? Transcribir un conferencia podría ser sólo la respuesta a este tema.
• Transcripciones son ajustables a cualquier estilo de aprendizaje y pueden simplificar el trabajo de la Profesor. Los maestros no tendrán que usar muchos estilos de enseñanza, ya que las transcripciones pueden ser utilizado de diferentes maneras. Un ejemplo para eso es que los estudiantes visuales pueden hacer mapas mentales de las transcripciones. Los maestros también podrían tratar de pensar en aprender juegos para los que las transcripciones podrían ser de ayuda. De esta manera las necesidades de la cinestésica los estudiantes también están cubiertos.
• A medida que ya señalado, hay estudiantes que les gusta mezclar diferentes Estilos. Esto es eficiente, especialmente cuando los estudiantes están estudiando Temas. Las transcripciones harán posible que los estudiantes desarrollen sus propios experiencia de aprendizaje y experimentar con diferentes estilos de aprendizaje y para muchos de ellos esto podría producir mejores resultados.
• Mientras los cursos en línea son prácticos, especialmente en tiempos como estos, también tienden a ser difícil y confuso para algunos estudiantes. Las transcripciones dan seguridad a los estudiantes, ya que al pasar por ellos, los estudiantes pueden participar en la enseñanza material con más detalle y rellenar las lagunas de conocimiento, lo que al final significa que podrán dominar el tema de manera más eficiente.
• El último pero no menos importante, en cada aula podría haber estudiantes con discapacidad auditiva o estudiante que no habla inglés muy bien. Especialmente hoy en día, muchos estudiantes de todo el mundo están recurriendo a Internet para asistir a diferentes Cursos. Si desea incluirlos en su clase, debe asegurarse de que tienen acceso a una transcripción de las lecciones en línea. Este será un muy ayuda útil para el aprendizaje para ellos.
• Incluso los estudiantes que utilizan El inglés como lengua materna a veces podría perder partes de la conferencia (o incluso toda la conferencia) debido a cuestiones técnicas. Internet bajo conexión es un problema que muchos estudiantes enfrentan, especialmente si son de varios rincones del mundo. Sería justo proporcionarles transcripciones para que puedan beneficiarse de la conferencia de la misma manera que los otros estudiantes hacer.

Las transcripciones de conferencias son una parte importante de los cursos en línea y del proceso de e-learning. Son una herramienta útil ya que simplemente son un material de asignatura adicional y los estudiantes con diferentes estilos de aprendizaje pueden beneficiarse de él. Tener una transcripción de la conferencia justo delante de ellos hará que sea más fácil para los estudiantes comprender el material y conectarse con él, no importa si son estudiantes visuales, auditivos, de lectura / escritura o kinesthetic.

Si compara las transcripciones con otras piezas de tecnología que pueden ayudar a los estudiantes, queremos resaltar que la transcripción de conferencias es una de las formas más económicas y eficientes de simplificar el estudio de los estudiantes. Realmente no importa si los profesores dan clases en línea o trabajan en un aula tradicional, se deben tener en cuenta las transcripciones. Gglot es un proveedor moderno y exitoso de servicios de transcripción y puede ayudarlo a transcribir con precisión sus clases en línea grabadas por un precio justo. Las lecciones y conferencias grabadas se entregarán en formato de texto en cuestión de minutos. ¡Pruébalo!