Штучний інтелект (ШІ) в освіті

Чи важливий штучний інтелект для сфери освіти?

Часто ми обговорюємо, скільки часу ми, а особливо наші діти, повинні проводити перед екраном комп’ютера? З іншого боку, ми живемо в часи, коли наша освітня система та спосіб навчання дітей та студентів змінюються.

Коли ми думаємо про штучний інтелект в освіті, у нашій голові виникає картина робота з людськими здібностями, який замінює вчителя та учнів, які покладаються на програмне забезпечення для виконання домашніх завдань. Незважаючи на те, що цей образ не зовсім правильний, технологія розвивається в галузі освіти як ніколи, і розвиток також як би йде в цих напрямках. Штучний інтелект ще далекий від того, щоб дійсно замінити вчителів. Більш того, більшість експертів вважає, що присутність вчителя в житті студентів і особливо дітей молодшого віку має вирішальне значення. Метою ШІ в освітній системі має бути допомога вчителям. Використовуючи найкращі характеристики машин і вчителів, учні могли б досягти кращих результатів у школі.

Діти повинні з самого раннього віку піддаватися впливу штучного інтелекту та технологій, оскільки, швидше за все, ШІ завтра зіграє величезну роль на їхньому робочому місці та в їхньому житті загалом. Зрештою, з величезною впевненістю оцінюється, що технології та AI продовжуватимуть розвиватися в різних сферах у майбутньому. Якщо ми хочемо зрозуміти, як штучний інтелект змінить школи та допоможе дітям у найближчі дні, ми повинні мати уявлення про те, що технології роблять для сфери освіти сьогодні.

Про онлайн-навчання

Ніхто не міг передбачити таку пандемію, як Covid 19, і це було справді несподіванкою для працюючих чоловіків і жінок. І вчителі тут не виключені, тому їм потрібно шукати способи пристосуватися до нової ситуації. Це складно мотивувати студентів, коли ви фізично не перебуваєте в одній кімнаті з ними.

Але Gglot має чудове рішення, яке може допомогти в багатьох ситуаціях. Gglot є постачальником послуг транскрипції, тобто відповідає за перетворення усного слова в письмовий текст. Наявність надійного та точного письмового документа лекції допомагає студентам краще зрозуміти матеріал і полегшує стеження за лекціями.

Іншою важливою причиною для запису лекцій є те, що деякі студенти можуть мати проблеми зі слухом або вони можуть бути глухими. Тому важливо, щоб вони були включені. Використовуючи розумні пристрої та комп’ютери, вони також можуть мати доступ до навчальних матеріалів, як і всі інші. Стенограми також дають нові можливості учням, які не можуть відвідувати школу через хворобу.

Інші студенти, яким також дуже корисні транскрипції, є студенти, чия рідна мова не англійська. Письмова форма лекції може їм більше сподобатися, оскільки їм буде легше перевірити незнайомий словниковий запас, якщо вони вже бачать, як написані слова.

Також хочемо зазначити, що більшість людей час від часу відчувають погане з’єднання з Інтернетом, що може негативно вплинути на якість, наприклад, дзвінка Zoom. Ці студенти насправді не зможуть чітко почути лекцію, тому стенограми стануть дуже корисними в цьому випадку.

Яка ситуація з ШІ та освітою на даний момент?

Ще до того, як наш світ охопив коронавірус, деякі школи в деяких країнах вже впровадили штучний інтелект у своє повсякденне життя, щоб полегшити процес навчання для своїх учнів. Наприклад, в Австралії вони впровадили віртуальну і доповнену реальність на уроках і в домашніх завданнях, щоб студенти мали більш інтенсивний досвід навчання. Одним із термінів, який також часто використовується в цьому контексті, є гейміфікація. Це новий освітній підхід, у якому елементи відеоігор використовуються в навчальних середовищах. Цей інтерактивний підхід зацікавлює студентів і мотивує їх, завдяки чому процес навчання стає приємнішим, а студентам не важко повністю зануритися в предмет. Крім того, якщо вони мають такі інструменти, студентам легше працювати разом в Інтернеті над різними проектами.

Транскрипція та інструменти штучного інтелекту разом можуть мати велике значення як для студентів, так і для вчителів. І в найближчі дні це значно покращиться. Ми будемо відчувати величезний технологічний прогрес, і особливо будуть розвиватися наступні компетенції ШІ – диференціація, автоматизація та адаптація.

Що принесе майбутнє?

Вважається, що освітній сектор здебільшого базується на людях. Але, як уже згадувалося, ШІ також відіграватиме важливу роль у житті студентів і вчителів завтрашнього дня.

Не забуваймо, що вчитель зазвичай має 30 учнів в одному класі, тому диференціація в цих умовах дуже важка. Саме тому багато грошей вкладаються в розвиток так званого персоналізованого навчання, а це означає, що індивідуальні потреби студентів, швидше за все, будуть задоволені. Це матиме величезний вплив на студентів, яким важко вивчати матеріал, а також на обдарованих студентів, яким потрібно більше проблем.

У ШІ так добре, що він пристосовується до кожного учня та його потреб і можливостей, що також розвантажить викладачів. Якщо процес навчання буде більш персоналізованим, для окремих студентів будуть створені спеціальні навчальні профілі та нададуть спеціальні навчальні матеріали. Програмне забезпечення штучного інтелекту може легко адаптуватися до рівня знань учнів. Студент може спочатку виконати тест, який програмне забезпечення проаналізує, щоб надати відповідні навчальні матеріали та завдання на основі слабких сторін учня.

Технологія голосової допомоги — ще один компонент штучного інтелекту, який має світле майбутнє. Метою тут є допомога студентам, особливо першокурсникам, у їхніх студентських потребах. Таким чином вони можуть отримати свій розклад, надсилати й отримувати відеопошту, отримувати інформацію про події, меню та багато інших факторів, важливих для щоденного студентського життя.

У майбутньому штучний інтелект може навіть стежити за студентами після їх академічних років, консультуючи їх щодо їхньої кар’єри.

Оскільки розвиток технологій також приносить більше автоматизації, повсякденні завдання буде легше виконувати. Переклад мовою в режимі реального часу спрощує доступ до інформації для студентів у всьому світі, незалежно від їхньої рідної та англійської мови. Крім того, це буде чудовою підмогою для тих, хто знаходиться в процесі опанування іноземної мови.

Автоматизація також може допомогти вчителям впоратися з різноманітною монотонною паперовою роботою та рутинними службовими обов’язками. Це могло б, наприклад, полегшити оцінювання або оцінку есе. Уявіть, що може зробити програмне забезпечення для автоматизованого оцінювання з точки зору економії часу. Крім того, штучний помічник вчителя міг би легко виконувати деякі завдання з питаннями та відповідями, щоб учні завжди отримували допомогу, а вчителі були більш розвантажені. Гарним прикладом цього є пан Келлерманн, викладач Університету Нового Південного Уельсу в Австралії. Він створив свого роду чат-бот для своїх учнів. Чат-бот має можливість у будь-який час відповідати на запитання свого студента, а крім того, він може показувати відео старих лекцій.

Ще однією важливою перевагою штучного інтелекту є його здатність пристосовуватися до різних ситуацій. Gglot також може допомогти школам та іншим навчальним закладам адаптуватися до мінливих потреб у сфері освіти. Такі рішення, які пропонує Gglot, можуть мотивувати студентів під час дистанційного навчання. Наприклад, стенограми лекцій можуть слугувати навчальними матеріалами.

Наш світ швидко змінюється, і кожен сектор повинен знайти спосіб впоратися з цим. І зрештою, чому б не дозволити штучному інтелекту полегшити роботу викладачів і життя студентів і залишити їм у розпорядженні більш цінний час. Маючи більше часу у своїх руках, викладачі могли б придумати способи передати свої знання більш творчим способом і приділяти більше часу підготовці до своїх лекцій.

Настав час змінитися

Машинне навчання та штучний інтелект уже змінюють світ освіти різними способами. Освіта стає набагато зручнішою, і ШІ має потенціал, щоб змінити спосіб роботи нашої системи освіти та надати вчителям і учням можливості незалежно від їхніх здібностей. Штучний інтелект за допомогою діагностичного тесту намагається визначити, що учень знає, а що ні, і на основі конкретних потреб студента розробляє персоналізовані навчальні програми. Крім того, використання систем штучного інтелекту може значно підвищити ефективність навчальних закладів, знизити їх операційні витрати та дати їм краще уявлення про свої доходи та витрати. Звичайно, це відбувається не в однаковій мірі в усьому світі, оскільки розвиток технологій багато в чому залежить від фінансових ресурсів. Але рано чи пізно кожен сяде на човен прогресу. І не тільки в освіті...