Artificiell intelligens (AI) inom utbildning

Är artificiell intelligens viktigt för utbildningsområdet?

Ofta diskuterar vi hur mycket tid vi, och särskilt våra barn, ska spendera framför datorskärmen? Å andra sidan lever vi i tider då vårt utbildningssystem och hur barn och studenter kommer att undervisas revolutioneras.

När vi tänker på artificiell intelligens i utbildningen är bilden av en robot med mänskliga egenskaper som ersätter läraren och eleverna som förlitar sig på en programvara för att göra sina läxuppgifter. Även om den här bilden inte är helt rätt utvecklas tekniken inom utbildningsområdet mer än någonsin och utvecklingen går också i dessa riktningar. Fortfarande är artificiell intelligens långt ifrån att verkligen ersätta lärarna. Dessutom tror de flesta experter att närvaron av en lärare i studenternas och särskilt små barns liv är av avgörande betydelse. Målet med AI i utbildningssystemet bör vara att hjälpa lärarna. Genom att använda de bästa egenskaperna hos maskiner och lärare kan eleverna uppleva ett bättre resultat i skolan.

Barn bör från en ung ålder utsättas för artificiell intelligens och teknik, eftersom det är troligt att AI kommer att spela en stor roll i morgon på deras arbetsplats och i deras liv i allmänhet. När allt kommer omkring uppskattas det med stor säkerhet att teknik och AI kommer att fortsätta utvecklas inom olika områden i framtiden. Om vi vill förstå hur artificiell intelligens kommer att förändra skolor och hjälpa barnen i kommande dagar, borde vi ha en inblick i vad teknik gör för utbildningsområdet idag.

Om onlineundervisning

Ingen kunde förutsäga en pandemi som Covid 19 och det var verkligen en överraskning för arbetande män och kvinnor. Och lärare är inte uteslutna här, så de måste hitta sätt att anpassa sig till den nya situationen. Det är en utmaning att motivera studenter när du inte är fysiskt närvarande i samma rum som de är.

Men Gglot har en fantastisk lösning som kan hjälpa till i många situationer. Gglot är en transkriptionstjänstleverantör, dvs. ansvarar för att göra det talade ordet till skriftlig text. Att ha ett tillförlitligt och korrekt skriftligt dokument av föreläsningen hjälper eleverna att bättre förstå saken och gör det lättare att följa föreläsningarna.

En annan viktig anledning för transkribering av föreläsningar är det faktum att vissa studenter kan ha problem med hörseln eller att de kan vara döva. Så det är viktigt att de ingår. Genom att använda smarta enheter och datorer kan de också få tillgång till läromedel precis som alla andra. Avskrifter ger också nya möjligheter för studenter som inte kan gå i skolan på grund av sjukdom.

Andra studenter som också skulle ha mycket nytta av transkriptioner är studenter vars modersmål inte är engelska. Den skriftliga formen av en föreläsning kan tilltala dem mer, eftersom det blir lättare för dem att kontrollera okänd ordförråd om de redan ser hur orden skrivs.

Vi vill också nämna att de flesta upplever dålig internetanslutning då och då, vilket kan påverka kvaliteten på till exempel ett Zoom-samtal negativt. Dessa studenter kommer inte riktigt att kunna höra föreläsningen tydligt, så transkriptioner skulle komma mycket bra i det här fallet.

Hur är situationen med tanke på AI och utbildning just nu?

Redan innan vår värld drabbades av Corona-viruset hade vissa skolor i vissa länder redan implementerat artificiell intelligens i sin vardag för att underlätta inlärningsprocessen för sina elever. Till exempel implementerade de i Australien virtuell och förstärkt verklighet i lektioner och läxor för att studenterna skulle få en mer intensiv inlärningsupplevelse. En term som också används ofta i detta sammanhang är gamification. Detta är ett nytt pedagogiskt tillvägagångssätt där videospelelement används i inlärningsmiljöer. Detta interaktiva tillvägagångssätt fångar elevernas intresse och motiverar dem, så att inlärningsprocessen blir roligare och eleverna inte har svårt att bli grundligt engagerade i ämnet. Utöver det, om de har sådana verktyg är det lättare för studenter att arbeta tillsammans online på olika projekt.

Transkriptioner och artificiell intelligensverktyg kan tillsammans göra stor skillnad för studenter såväl som för lärare. Och detta kommer att förbättras drastiskt under de kommande dagarna. Vi kommer att uppleva enorma tekniska framsteg och särskilt följande AI-kompetenser kommer att utvecklas - differentiering, automatisering och anpassning.

Vad kommer framtiden att medföra?

Utbildningssektorn antas fortfarande vara till stor del mänsklig. Men som redan nämnts kommer AI också att spela en viktig roll i morgondagens studenter och lärare.

Låt oss inte glömma att en lärare vanligtvis har 30 elever i en klass, så differentiering under dessa förhållanden är väldigt svår. Det är anledningen till att mycket pengar investeras i utvecklingen av det så kallade personaliserade lärandet och det innebär att elevernas individuella behov är mer benägna att tillgodoses. Detta kommer att ha en enorm inverkan på studenter som har svårt att följa materialet, men också på begåvade studenter som behöver fler utmaningar.

Det som är så bra med AI är att den anpassar sig till varje elev och dess behov och förmåga, vilket också kommer att göra det lättare för lärarna. Om inlärningsprocessen kommer att bli mer personlig skapas anpassade inlärningsprofiler för enskilda studenter och skräddarsydda utbildningsmaterial kommer att tillhandahållas. En programvara för artificiell intelligens kan enkelt anpassas till elevernas kunskapsnivå. Studenten kan göra ett test i början, som programvaran kommer att analysera för att tillhandahålla lämpligt inlärningsmaterial och uppgifter baserat på studentens svagheter.

Voice assistance-teknik är en annan AI-komponent som har en ljus framtid. Målet här är att hjälpa studenter, särskilt nybörjare i deras studentbehov. På så sätt kan de få sitt schema, skicka och ta emot videomail, få information om händelser, menyer och många andra faktorer som är viktiga för det dagliga studentlivet.

I framtiden kan artificiell intelligens till och med följa studenterna bortom sina akademiska år och ge dem råd om deras karriärvägar.

Eftersom teknikutveckling också ger mer automatisering kommer vardagliga uppgifter att bli enklare. Översättning i realtid gör det lättare att få tillgång till information för studenter över hela världen, oavsett deras modersmål och engelska. Utöver det kommer detta att vara till stor hjälp för dem som är i färd med att skaffa sig ett främmande språk.

Automatisering kan också hjälpa lärare att hantera olika monotona pappersarbete och rutinmässiga arbetsuppgifter. Det kan till exempel underlätta betyg eller utvärdering av uppsatser. Föreställ dig vad en programvara för automatiserad klassificering kan göra när det gäller tidsbesparing. Dessutom kan en konstgjord undervisningsassistent lätt kunna göra några frågor och svar, så eleverna får hjälp hela tiden och lärarna blir mer obelagda. Ett bra exempel för detta är Mr. Kellermann, en lärare från University of New South Wales i Australien. Han byggde någon form av chatbot för sina elever. Chatboten har förmågan att när som helst svara på studentens frågor och dessutom kan den leverera videor av gamla föreläsningar.

En viktig fördel med AI är dess förmåga att anpassa sig till olika situationer. Gglot kan också hjälpa skolor och andra utbildningsinstitutioner att anpassa sig till förändrade behov inom utbildningsområdet. Lösningar som de som erbjuds av Gglot kan motivera studenter under fjärrstudierna. Exempelvis kan utskrifter av föreläsningar fungera som studiematerial.

Vår värld förändras snabbt och varje sektor måste hitta ett sätt att hantera detta. Och i slutändan, varför inte låta artificiell intelligens underlätta lärarnas jobb och elevernas liv och lämna dem mer värdefull tid till deras förfogande. Med mer tid i sina händer kunde lärare tänka på sätt att förmedla sin kunskap på ett mer kreativt sätt och spendera mer tid på att förbereda sina föreläsningar.

Det är dags att förändras

Maskininlärning och artificiell intelligens förändrar redan utbildningsvärlden på olika sätt. Utbildning blir mycket bekvämare och AI har potential att förändra hur vårt utbildningssystem fungerar och ger lärare och elever oavsett deras förmågor. Artificiell intelligens försöker identifiera vad en student vet och vad han inte gör genom att göra ett diagnostiskt test och utifrån en elevs specifika behov utvecklar den personliga läroplaner. Utöver det kan användningen av artificiell intelligenssystem överlägset förbättra utbildningsinstitutionernas effektivitet, det kan sänka deras driftskostnader och ge dem en bättre inblick i sina inkomster och utgifter. Naturligtvis händer detta inte i samma grad över hela världen, eftersom teknikutvecklingen beror mycket på ekonomiska resurser. Men förr eller senare hoppar alla på framstegets båt. Och inte bara när det gäller utbildning ...