បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI) ក្នុងការអប់រំ
តើបញ្ញាសិប្បនិមិត្តមានសារៈសំខាន់សម្រាប់វិស័យអប់រំដែរឬទេ?
ជារឿយៗ យើងកំពុងពិភាក្សាគ្នាថាតើយើង និងជាពិសេសកូនៗរបស់យើងគួរចំណាយពេលប៉ុន្មាននៅមុខអេក្រង់កុំព្យូទ័រ? ម្យ៉ាងវិញទៀត យើងកំពុងរស់នៅក្នុងគ្រាដែលប្រព័ន្ធអប់រំរបស់យើង និងរបៀបនៃការបង្រៀនរបស់កុមារ និងសិស្សកំពុងត្រូវបានបដិវត្តន៍។
នៅពេលដែលយើងគិតអំពីបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្នុងការអប់រំ រូបភាពដែលចូលមកក្នុងគំនិតរបស់យើងគឺមនុស្សយន្តដែលមានសមត្ថភាពដូចមនុស្សជំនួសគ្រូ និងសិស្សដែលពឹងផ្អែកលើកម្មវិធីដើម្បីធ្វើកិច្ចការផ្ទះរបស់ពួកគេ។ ទោះបីជារូបភាពនេះមិនត្រឹមត្រូវក៏ដោយ ក៏បច្ចេកវិទ្យាកំពុងអភិវឌ្ឍក្នុងវិស័យអប់រំច្រើនជាងពេលណាៗទាំងអស់ ហើយការអភិវឌ្ឍន៍ក៏ទៅតាមទិសដៅទាំងនេះផងដែរ។ បញ្ញាសិប្បនិមិត្តនៅតែនៅឆ្ងាយពីការជំនួសគ្រូពិតប្រាកដ។ ជាងនេះទៅទៀត អ្នកជំនាញភាគច្រើនជឿថា វត្តមានរបស់គ្រូបង្រៀននៅក្នុងជីវិតរបស់សិស្ស និងជាពិសេសកុមារតូចមានសារៈសំខាន់ណាស់។ គោលដៅរបស់ AI នៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំគួរតែជាជំនួយដល់គ្រូបង្រៀន។ តាមរយៈការប្រើប្រាស់លក្ខណៈដ៏ល្អបំផុតនៃម៉ាស៊ីន និងគ្រូ សិស្សអាចទទួលបានលទ្ធផលល្អប្រសើរនៅក្នុងសាលា។
កុមារគួរតែទទួលបានបញ្ញាសិប្បនិម្មិត និងបច្ចេកវិទ្យាតាំងពីតូចមកម្ល៉េះ ព្រោះវាទំនងជាថា AI នឹងដើរតួនាទីយ៉ាងធំនៅថ្ងៃស្អែកនៅកន្លែងធ្វើការរបស់ពួកគេ និងក្នុងជីវិតទូទៅ។ យ៉ាងណាមិញ វាត្រូវបានគេប៉ាន់ប្រមាណថា បច្ចេកវិទ្យា និង AI នឹងបន្តអភិវឌ្ឍលើវិស័យផ្សេងៗនាពេលអនាគត។ ប្រសិនបើយើងចង់ស្វែងយល់ពីរបៀបដែលបញ្ញាសិប្បនិម្មិតនឹងផ្លាស់ប្តូរសាលារៀន និងជួយកុមារនៅថ្ងៃខាងមុខ យើងគួរតែមានការយល់ដឹងអំពីអ្វីដែលបច្ចេកវិទ្យាធ្វើសម្រាប់វិស័យអប់រំសព្វថ្ងៃនេះ។
អំពីការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត
គ្មាននរណាម្នាក់អាចទស្សន៍ទាយជំងឺរាតត្បាតដូច Covid 19 បានទេ ហើយវាពិតជាភ្ញាក់ផ្អើលសម្រាប់បុរស និងស្ត្រីដែលធ្វើការ។ ហើយគ្រូបង្រៀនមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលនៅទីនេះទេ ដូច្នេះពួកគេត្រូវស្វែងរកវិធីដើម្បីសម្របខ្លួនទៅនឹងស្ថានភាពថ្មី។ វាជាបញ្ហាប្រឈមមួយក្នុងការលើកទឹកចិត្តសិស្សនៅពេលដែលអ្នកមិនមានវត្តមានក្នុងបន្ទប់ដូចពួកគេ។
ប៉ុន្តែ Gglot មានដំណោះស្រាយដ៏អស្ចារ្យដែលអាចជួយក្នុងស្ថានភាពជាច្រើន។ Gglot គឺជាអ្នកផ្តល់សេវាប្រតិចារិក ពោលគឺទទួលខុសត្រូវចំពោះការប្រែក្លាយពាក្យនិយាយទៅជាអត្ថបទសរសេរ។ ការមានឯកសារជាលាយលក្ខណ៍អក្សរដែលអាចទុកចិត្តបាន និងត្រឹមត្រូវនៃការបង្រៀន ជួយសិស្សឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់អំពីបញ្ហា និងធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការធ្វើតាមការបង្រៀន។
ហេតុផលសំខាន់មួយទៀតសម្រាប់ការចម្លងការបង្រៀនគឺការពិតដែលថាសិស្សមួយចំនួនអាចមានបញ្ហាជាមួយនឹងការស្តាប់ ឬពួកគេអាចថ្លង់។ ដូច្នេះវាសំខាន់ណាស់ដែលពួកគេត្រូវបានរួមបញ្ចូល។ តាមរយៈការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ឆ្លាតវៃ និងកុំព្យូទ័រ ពួកគេក៏អាចចូលប្រើប្រាស់ឯកសារបង្រៀនបានដូចអ្នកផ្សេងទៀតដែរ។ ប្រតិចារិកក៏ផ្តល់ឱកាសថ្មីដល់សិស្សដែលមិនមានលទ្ធភាពចូលសាលាដោយសារជំងឺ។
សិស្សផ្សេងទៀតដែលនឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ច្រើនពីការចម្លងគឺជាសិស្សដែលភាសាកំណើតមិនមែនជាភាសាអង់គ្លេស។ ទម្រង់ជាលាយលក្ខណ៍អក្សរនៃការបង្រៀនអាចទាក់ទាញពួកគេបន្ថែមទៀតព្រោះវានឹងងាយស្រួលសម្រាប់ពួកគេក្នុងការត្រួតពិនិត្យវាក្យសព្ទដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ ប្រសិនបើពួកគេឃើញពីរបៀបដែលពាក្យត្រូវបានសរសេររួចហើយ។
យើងក៏ចង់និយាយផងដែរថា មនុស្សភាគច្រើនជួបប្រទះការភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតមិនល្អពីមួយពេលទៅមួយពេល ដែលអាចប៉ះពាល់អវិជ្ជមានដល់គុណភាពនៃឧទាហរណ៍ ការហៅ Zoom ។ សិស្សទាំងនោះពិតជាមិនអាចស្តាប់ការបង្រៀនបានច្បាស់លាស់ទេ ដូច្នេះប្រតិចារិកនឹងមានប្រយោជន៍ណាស់ក្នុងករណីនេះ។
តើស្ថានភាព AI និងការអប់រំនៅពេលនេះមានស្ថានភាពយ៉ាងណា?
សូម្បីតែមុនពេលពិភពលោករបស់យើងរងការវាយប្រហារដោយមេរោគ Corona សាលារៀនមួយចំនួននៅក្នុងប្រទេសមួយចំនួនបានអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិម្មិតរួចហើយនៅក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេ ដើម្បីសម្រួលដល់ដំណើរការសិក្សាសម្រាប់សិស្សរបស់ពួកគេ។ ជាឧទាហរណ៍ នៅប្រទេសអូស្ត្រាលី ពួកគេបានអនុវត្តការពិតនិម្មិត និងបន្ថែមភាពជាក់ស្តែងនៅក្នុងថ្នាក់ និងកិច្ចការផ្ទះ ដើម្បីឱ្យសិស្សមានបទពិសោធន៍សិក្សាកាន់តែស៊ីជម្រៅ។ ពាក្យមួយដែលត្រូវបានគេប្រើជាញឹកញាប់ផងដែរនៅក្នុងបរិបទនេះគឺការលេងល្បែង។ នេះគឺជាវិធីសាស្រ្តអប់រំថ្មីមួយដែលធាតុវីដេអូហ្គេមត្រូវបានប្រើនៅក្នុងបរិយាកាសសិក្សា។ វិធីសាស្រ្តអន្តរកម្មនេះចាប់យកចំណាប់អារម្មណ៍របស់សិស្ស និងជំរុញពួកគេ ដូច្នេះដំណើរការសិក្សាកាន់តែមានភាពរីករាយ ហើយសិស្សមិនមានការលំបាកក្នុងការក្លាយជាប្រធានបទយ៉ាងហ្មត់ចត់។ លើសពីនេះ ប្រសិនបើពួកគេមានឧបករណ៍បែបនេះ វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់សិស្សក្នុងការធ្វើការជាមួយគ្នាតាមអ៊ីនធឺណិតលើគម្រោងផ្សេងៗ។
ប្រតិចារិក និងឧបករណ៍បញ្ញាសិប្បនិមិត្តរួមគ្នាអាចបង្កើតភាពខុសប្លែកគ្នាយ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់សិស្ស ក៏ដូចជាគ្រូបង្រៀន។ ហើយវានឹងប្រសើរឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៅថ្ងៃខាងមុខ។ យើងនឹងជួបប្រទះនូវវឌ្ឍនភាពបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងសម្បើម ហើយជាពិសេសសមត្ថភាពខាងក្រោមនៃ AI នឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង - ភាពខុសគ្នា ស្វ័យប្រវត្តិកម្ម និងការសម្របខ្លួន។
តើអនាគតនឹងនាំមកនូវអ្វី?
វិស័យអប់រំនៅតែត្រូវបានសន្មតថាជាមនុស្សភាគច្រើន។ ប៉ុន្តែដូចដែលបានបញ្ជាក់រួចមកហើយថា AI ក៏នឹងដើរតួយ៉ាងសំខាន់ក្នុងជីវិតរបស់សិស្ស និងគ្រូបង្រៀននៅថ្ងៃស្អែកផងដែរ។
ចូរកុំភ្លេចថាជាធម្មតាគ្រូបង្រៀនមានសិស្ស 30 នាក់ក្នុងថ្នាក់មួយ ដូច្នេះភាពខុសគ្នានៅក្នុងលក្ខខណ្ឌទាំងនោះគឺពិបាកណាស់។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលលុយជាច្រើនត្រូវបានវិនិយោគក្នុងការអភិវឌ្ឍនៃអ្វីដែលគេហៅថាការរៀនផ្ទាល់ខ្លួន ហើយនេះមានន័យថាតម្រូវការបុគ្គលរបស់សិស្សទំនងជាត្រូវបានបំពេញ។ នេះនឹងជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់សិស្សានុសិស្សដែលមានការលំបាកក្នុងការធ្វើតាមសម្ភារៈ ប៉ុន្តែក៏មានចំពោះសិស្សដែលមានអំណោយទានដែលត្រូវការបញ្ហាប្រឈមបន្ថែមទៀតផងដែរ។
អ្វីដែលអស្ចារ្យអំពី AI គឺវាសម្របតាមសិស្សម្នាក់ៗ និងតម្រូវការ និងសមត្ថភាពរបស់វា ដែលនឹងមិនផ្តល់បន្ទុកដល់គ្រូផងដែរ។ ប្រសិនបើដំណើរការសិក្សានឹងមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនជាងមុន ទម្រង់សិក្សាផ្ទាល់ខ្លួននឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ ហើយសម្ភារៈបណ្តុះបណ្តាលដែលផលិតតាមតម្រូវការនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូន។ កម្មវិធីបញ្ញាសិប្បនិមិត្តអាចសម្របខ្លួនបានយ៉ាងងាយស្រួលទៅនឹងកម្រិតចំណេះដឹងរបស់សិស្ស។ សិស្សអាចធ្វើតេស្ដនៅដើមដំបូង ដែលកម្មវិធីនឹងធ្វើការវិភាគ ដើម្បីផ្តល់នូវសម្ភារៈសិក្សា និងកិច្ចការសមស្របដោយផ្អែកលើចំណុចខ្សោយរបស់សិស្ស។
បច្ចេកវិទ្យាជំនួយសំឡេងគឺជាធាតុផ្សំ AI មួយផ្សេងទៀតដែលមានអនាគតភ្លឺស្វាង។ គោលដៅនៅទីនេះគឺដើម្បីជួយសិស្ស ជាពិសេសនិស្សិតថ្មីនៅក្នុងតម្រូវការសិស្សរបស់ពួកគេ។ វិធីនេះពួកគេអាចទទួលបានកាលវិភាគរបស់ពួកគេ ផ្ញើ និងទទួលសំបុត្រវីដេអូ ទទួលបានព័ត៌មានអំពីព្រឹត្តិការណ៍ ម៉ឺនុយ និងកត្តាជាច្រើនទៀតដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ជីវិតសិស្សប្រចាំថ្ងៃ។
នៅពេលអនាគត បញ្ញាសិប្បនិមិត្តអាចនឹងដើរតាមសិស្សលើសពីឆ្នាំសិក្សារបស់ពួកគេ ដោយផ្តល់ដំបូន្មានដល់ពួកគេអំពីផ្លូវអាជីពរបស់ពួកគេ។
ដោយសារការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាក៏នាំមកនូវស្វ័យប្រវត្តិកម្មកាន់តែច្រើន កិច្ចការប្រចាំថ្ងៃនឹងកាន់តែងាយស្រួល។ ការបកប្រែភាសាតាមពេលវេលាជាក់ស្តែងនឹងអនុញ្ញាតឱ្យមានភាពងាយស្រួលក្នុងការចូលប្រើព័ត៌មានសម្រាប់សិស្សនៅទូទាំងពិភពលោក មិនថាភាសាកំណើត និងជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់ពួកគេឡើយ។ លើសពីនេះ នេះនឹងជាជំនួយដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកដែលស្ថិតក្នុងដំណើរការនៃការទទួលបានភាសាបរទេស។
ស្វ័យប្រវត្តិកម្មក៏អាចជួយគ្រូបង្រៀនក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងភាពខុសគ្នានៃឯកសារដែលមានលក្ខណៈឯកកោ និងភារកិច្ចការិយាល័យក្រោយធម្មតា។ ជាឧទាហរណ៍ វាអាចសម្រួលដល់ការចាត់ថ្នាក់ ឬការវាយតម្លៃនៃអត្ថបទ។ ស្រមៃមើលថាតើកម្មវិធីសម្រាប់ដាក់ពិន្ទុដោយស្វ័យប្រវត្តិអាចធ្វើអ្វីបានទាក់ទងនឹងការសន្សំពេលវេលា។ ម្យ៉ាងទៀត ជំនួយការបង្រៀនសិប្បនិមិត្ត ប្រហែលជាអាចធ្វើកិច្ចការ Q&A បានយ៉ាងងាយស្រួល ដូច្នេះសិស្សនឹងទទួលបានជំនួយគ្រប់ពេល ហើយគ្រូនឹងកាន់តែគ្មានបន្ទុក។ ឧទាហរណ៍ដ៏ល្អសម្រាប់រឿងនោះគឺលោក Kellermann គ្រូបង្រៀនមកពីសាកលវិទ្យាល័យ New South Wales ក្នុងប្រទេសអូស្ត្រាលី។ គាត់បានបង្កើតប្រភេទ chatbot សម្រាប់សិស្សរបស់គាត់។ chatbot មានសមត្ថភាពឆ្លើយសំណួររបស់សិស្សគាត់គ្រប់ពេលវេលា ហើយវាអាចបង្ហាញវីដេអូនៃការបង្រៀនចាស់ៗ។
អត្ថប្រយោជន៍សំខាន់មួយទៀតរបស់ AI គឺសមត្ថភាពរបស់វាក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងស្ថានភាពផ្សេងៗ។ Gglot ក៏អាចជួយសាលារៀន និងស្ថាប័នអប់រំផ្សេងទៀតឱ្យសម្របខ្លួនទៅនឹងតម្រូវការផ្លាស់ប្តូរក្នុងវិស័យអប់រំផងដែរ។ ដំណោះស្រាយដូចជាអ្វីដែលផ្តល់ដោយ Gglot អាចជំរុញសិស្សក្នុងអំឡុងពេលសិក្សាពីចម្ងាយរបស់ពួកគេ។ ឧទាហរណ៍ ប្រតិចារិកនៃការបង្រៀនអាចបម្រើជាសម្ភារៈសិក្សា។
ពិភពលោករបស់យើងកំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស ហើយគ្រប់វិស័យទាំងអស់ត្រូវស្វែងរកវិធីដើម្បីដោះស្រាយរឿងនេះ។ ហើយនៅទីបញ្ចប់ ហេតុអ្វីមិនអនុញ្ញាតឱ្យបញ្ញាសិប្បនិមិត្តជួយសម្រួលការងាររបស់គ្រូបង្រៀន និងជីវិតរបស់សិស្ស ហើយទុកឱ្យពួកគេនូវពេលវេលាដ៏មានតម្លៃបន្ថែមទៀតសម្រាប់ការចោលរបស់ពួកគេ។ ជាមួយនឹងពេលវេលាកាន់តែច្រើននៅក្នុងដៃរបស់ពួកគេ គ្រូបង្រៀនអាចគិតពីវិធីដើម្បីបញ្ជូនចំណេះដឹងរបស់ពួកគេតាមរបៀបប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងចំណាយពេលវេលាបន្ថែមទៀតដើម្បីរៀបចំសម្រាប់ការបង្រៀនរបស់ពួកគេ។
វាដល់ពេលដែលត្រូវផ្លាស់ប្តូរ
ការរៀនម៉ាស៊ីន និងបញ្ញាសិប្បនិមិត្តកំពុងផ្លាស់ប្តូរពិភពលោកនៃការអប់រំតាមវិធីផ្សេងៗរួចទៅហើយ។ ការអប់រំកាន់តែមានភាពងាយស្រួលជាងមុន ហើយ AI មានសក្តានុពលក្នុងការផ្លាស់ប្តូររបៀបដែលប្រព័ន្ធអប់រំរបស់យើងដំណើរការ និងផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់គ្រូបង្រៀន និងអ្នកសិក្សា មិនថាពួកគេមានសមត្ថភាពនោះទេ។ បញ្ញាសិប្បនិមិត្តព្យាយាមកំណត់នូវអ្វីដែលសិស្សដឹង និងអ្វីដែលគាត់មិនដឹង ដោយការធ្វើតេស្ដវិនិច្ឆ័យ ហើយផ្អែកលើតម្រូវការជាក់លាក់របស់សិស្ស វាបង្កើតកម្មវិធីសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួន។ លើសពីនេះ ការប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធបញ្ញាសិប្បនិមិត្តអាចបង្កើនប្រសិទ្ធភាពនៃស្ថាប័នអប់រំរហូតមកដល់ពេលនេះ វាអាចកាត់បន្ថយការចំណាយប្រតិបត្តិការរបស់ពួកគេ និងផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវការយល់ដឹងកាន់តែប្រសើរឡើងអំពីប្រាក់ចំណូល និងការចំណាយរបស់ពួកគេ។ ជាការពិតណាស់ វាមិនកើតឡើងក្នុងកម្រិតដូចគ្នានៅជុំវិញពិភពលោកនោះទេ ចាប់តាំងពីការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យាពឹងផ្អែកច្រើនលើធនធានហិរញ្ញវត្ថុ។ ប៉ុន្តែមិនយូរមិនឆាប់ គ្រប់គ្នានឹងឡើងលើទូកនៃវឌ្ឍនភាព។ ហើយមិនត្រឹមតែពេលនិយាយដល់ការអប់រំទេ…