Sirdoonka Artificial (AI) ee Waxbarashada

Sirdoonka Artificial muhiim ma u yahay goobta waxbarashada?

Inta badan, waxaynu ka wada hadlaynaa intee in le'eg ayaynu, gaar ahaan carruurteena, ku qaadanaynaa horteeda shaashadda kombiyuutarka? Dhanka kale, waxaynu ku jirnaa xilli nidaamkeena waxbarasho iyo habka wax loo bari doono carruurta iyo ardayda.

Marka aan ka fikirno garaadka macmalka ah ee waxbarashada, sawirka maskaxdeenna ku soo dhacaya waa kan robot leh awood u eg aadanaha oo beddelaya macallinka iyo ardayda oo ku tiirsan software-ka si ay u qabtaan shaqadooda guriga. Inkasta oo sawirkani aanu ahayn mid sax ah, tignoolajiyada ayaa ku soo koraysa dhinaca waxbarashada in ka badan sidii hore, horumaradu sidoo kale waxay u socdaan jihooyinkan. Weli sirta macmalka ah ayaa ka fog in dhab ahaantii la beddelo macallimiinta. Intaa waxaa dheer, khubarada intooda badani waxay aaminsan yihiin in joogitaanka macalinka ee nolosha ardayda iyo gaar ahaan carruurta yaryar ay tahay muhiimad muhiim ah. Hadafka AI ee nidaamka waxbarashada waa inuu ahaadaa caawinta macalimiinta. Ka faa'iidaysiga sifooyinka ugu fiican ee mishiinada iyo macalimiinta, ardaydu waxay la kulmi karaan natiijo ka fiican dugsiga.

Carruurtu waa in laga bilaabo da'da yar ay la kulmaan sirdoonka macmal iyo farsamada, maadaama ay u badan tahay in AI ay door weyn ka ciyaari doonto berrito goobta shaqada iyo guud ahaan noloshooda. Ka dib oo dhan, waxaa lagu qiyaasaa hubaal weyn in tignoolajiyada iyo AI ay sii wadi doonaan horumarinta dhinacyo kala duwan mustaqbalka. Haddii aan rabno in aan fahanno sida caqli-galnimada macmalka ah uu u beddeli doono dugsiyada oo uu u caawin doono carruurta maalmaha soo socda, waa in aan yeelanno aragti ku saabsan waxa tignoolajiyada ay u qabato waxbarashada maanta.

Ku saabsan waxbaridda khadka tooska ah

Qofna ma saadaalin karo masiibo sida Covid 19 oo kale runtiina waxay la yaab ku noqotay ragga iyo dumarka shaqeeya. Macallimiintana halkan lagama saarin sidaas darteed waxay u baahan yihiin inay helaan siyaabo ay ula qabsadaan xaaladda cusub. Waa caqabad inaad dhiirigeliso ardayda marka aanad jir ahaan joogin isla qolka ay joogaan.

Laakin Gglot waxa ay haysaa xal aad u wanaagsan oo ku caawin kara xaalado badan. Gglot waa bixiye adeeg qoraal ah, ie waxa ay mas'uul ka tahay in ereyga lagu hadlo u beddelo qoraal qoran. Haysashada dukumeenti qoran oo sugan oo sax ah oo casharka ah waxay ka caawisaa ardayda inay si fiican u fahmaan arrinta waxayna u sahlaysaa inay raacaan casharrada.

Sababta kale ee muhiimka ah ee qoraalka muxaadarooyinka waa xaqiiqda ah in ardayda qaar laga yaabo inay dhibaato ka haysato maqalka ama waxay noqon karaan kuwo dhego la'aan. Markaa, waa muhiim in lagu daro. Isticmaalka aaladaha casriga ah iyo kombuyuutarrada waxay sidoo kale heli karaan agabka waxbarashada sida dadka kale. Qoraaladu waxay sidoo kale siinayaan fursado cusub ardayda aan awoodin inay tagaan dugsiga sababo la xiriira jirro.

Ardeyda kale ee iyaguna wax badan ka faa'iidi lahaa qoraal-qorista waa arday aan afkooda hooyo ahayn Ingiriisi. Habka qoraalka ah ee muxaadarada ayaa laga yaabaa inay soo jiidato iyaga sababtoo ah waxay u fududaan doontaa inay hubiyaan ereyada aysan aqoonin haddii ay hore u arkeen sida erayada loo qoray.

Waxaan sidoo kale jeclaan lahayn inaan xusno in dadka intooda badan ay la kulmaan isku xirnaanta internetka oo xun waqti ka waqti, taasoo laga yaabo inay si xun u saameyso tayada, tusaale ahaan, wicitaanka Zoom. Ardaydaas runtii ma awoodi doonaan inay si cad u maqlaan muxaadarada, sidaas darteed qoraalada ayaa aad u anfacaya kiiskan.

Waa maxay xaaladda la tixgelinayo AI iyo waxbarashada xilligan?

Xataa ka hor inta aanu dunideenu ku dhicin fayraska Corona, dugsiyada qaar ee dalalka qaarkood waxa ay horeba nolol maalmeedkooda uga hirgeliyeen sirdoon macmal ah si ay ugu fududaato habka waxbarasho ee ardaydooda. Tusaale ahaan, Australia gudaheeda waxay ka fuliyeen fasalada iyo shaqada guriga si ay ardaydu u helaan khibrad waxbarasho oo degdeg ah. Hal erey oo sidoo kale inta badan lagu isticmaalo macnaha guud waa gamification. Tani waa hab cusub oo waxbarasho kaas oo walxaha ciyaarta fiidyaha loo isticmaalo goobaha waxbarashada. Habkan isdhexgalka ayaa soo jiidaya xiisaha ardayda oo dhiirigeliya, si habka wax-barashadu u noqdo mid xiiso leh oo ardaydu aysan waqti adag ku helin inay si buuxda ugu mashquulaan mawduuca gacanta. Waxaa intaa dheer, haddii ay haystaan qalabkan oo kale waxay u fududaanaysaa ardayda inay ka wada shaqeeyaan online mashruucyo kala duwan.

Qoraalada iyo qalabka sirta macmalka ah ayaa si wada jir ah u samayn kara farqi weyn ardayda iyo sidoo kale macalimiinta. Waxayna tani si weyn u fiicnaan doontaa maalmaha soo socda. Waxaan la kulmi doonaa horumar tignoolajiyadeed oo aad u weyn, gaar ahaanna xirfadaha soo socda ee AI ayaa la horumarin doonaa - kala duwanaansho, qalabayn iyo la qabsi.

Muxuu soo kordhin doonaa mustaqbalka?

Qaybta waxbarashada ayaa wali loo malaynayaa inay tahay mid bini'aadam ku salaysan. Laakiin sidii horeba loo sheegay, AI waxay sidoo kale door muhiim ah ka ciyaari doontaa nolosha ardayda iyo macalimiinta berrito.

Yaan la iloobin in macalinku inta badan uu haysto 30 arday hal fasal, markaa kala duwanaanshaha xaaladahaas waa mid aad u adag. Waana sababta keentay in dhaqaale badan lagu bixiyo horumarinta waxa loogu yeero waxbarashada gaarka ah taasoo ka dhigan in baahida gaarka ah ee ardaydu ay aad ugu dhowdahay in la daboolo. Tani waxay saameyn weyn ku yeelan doontaa ardayda ay ku adag tahay inay raacaan agabka, laakiin sidoo kale ardayda hibada leh ee u baahan caqabado badan.

Waxa aad u weyn oo ku saabsan AI waa in ay la qabsato arday kasta iyo baahiyaheeda iyo awoodeeda taas oo sidoo kale culeyska saari doonta macallimiinta. Haddii habka wax-barashadu uu noqonayo mid shakhsiyeysan, muuqaallo waxbarasho oo la habeeyey ayaa loo abuuri doonaa arday gaar ah waxaana la siin doonaa agab tababbaran oo qaabaysan. Software-ka sirta macmalka ah ayaa si fudud ula qabsan kara heerka aqoonta ardayda. Ardaygu waxa uu samayn karaa imtixaan bilawga ah, kaas oo software-ku uu lafaguri doono si loo helo agab waxbarasho iyo hawlo ku haboon oo ku salaysan daciifnimada ardayga.

Tignoolajiyada caawinta codka waa qayb kale oo AI ah oo leh mustaqbal ifaya. Hadafka halkan waa in la caawiyo ardayda, gaar ahaan kuwa cusub ee baahidooda arday. Sidan waxay ku heli karaan jadwalkooda, diri karaan oo heli karaan fariimaha fiidyowga ah, heli karaan macluumaadka ku saabsan dhacdooyinka, menus iyo arrimo kale oo badan oo muhiim u ah nolol maalmeedka ardayga.

Mustaqbalka, sirdoonka macmal ayaa laga yaabaa inay xitaa raacaan ardayda wixii ka dambeeya sannadahooda waxbarasho, iyaga oo kala talinaya jidadkooda shaqo.

Maadaama horumarinta tignoolajiyadu ay sidoo kale keento automation badan, hawl maalmeedka ayaa si fudud loo qaban doonaa. Turjumaada luqadda waqtiga-dhabta ah waxa ay sahlaysa in si fudud loo helo macluumaadka ardayda aduunka oo dhan, iyadoon loo eegin afkooda hooyo iyo xirfadaha luqadda Ingiriisiga. Intaa waxaa dheer, tani waxay noqon doontaa mid waxtar weyn u leh kuwa ku jira habka helitaanka luqad shisheeye.

Automation-ku waxa kale oo laga yaabaa inuu ka caawiyo macalimiinta wax ka qabashada noocyo kala duwan oo waraaqo ah oo keli ah iyo waajibaadyada xafiiska dambe ee caadiga ah. Waxay tusaale ahaan fududayn kartaa darajaynta ama qiimaynta qoraallada. Bal qiyaas waxa software-ka loogu talagalay buundooyinka otomaatiga ah uu u samayn karo marka la eego badbaadinta wakhtiga. Sidoo kale, kaaliyaha waxbarida macmalka ah ayaa laga yaabaa inuu si fudud u helo qaar ka mid ah hawlaha Q & A, si ardaydu ay u heli doonaan caawimo mar walba macalimiintana waxay noqon doonaan kuwo aan culays lahayn. Tusaale wanaagsan waxaa u ah Mr. Kellermann, oo ah macallin ka tirsan Jaamacadda New South Wales ee Australia. Wuxuu u dhisay ardaydiisa nooc ka mid ah chatbot. Chatbot-ku wuxuu awood u leeyahay inuu ka jawaabo su'aalaha ardaygiisa wakhti kasta iyo in ka badan waxay soo gudbin kartaa fiidiyowyo muxaadaro hore ah.

Mid ka mid ah faa'iidooyinka kale ee muhiimka ah ee AI waa awoodda ay u leedahay inay la qabsato xaalado kala duwan. Gglot waxa kale oo ay ka caawin kartaa dugsiyada iyo machadyada kale ee waxbarashada si ay ula qabsadaan baahiyaha dhinaca waxbarashada. Xalka sida kuwa ay bixiso Gglot ayaa dhiirigelin kara ardayda inta lagu jiro waxbarashadooda fog. Tusaale ahaan, qoraalada muxaadarooyinka waxay u adeegi karaan agab waxbarasho.

Dunideenu si dhakhso ah ayay isu beddeshaa, qayb kastaana waxa ay u baahan tahay in ay hesho hab lagu maareeyo arrintan. Iyo dhamaadka, maxaa diidaya in sirdoonka macmal uu gacan ka geysto fududaynta shaqooyinka macalimiinta iyo nolosha ardayda oo ay uga tagaan wakhti qiimo badan oo ay ku asturaan. Iyadoo wakhti badan ay gacmahooda ku jiraan, macalimiintu waxay ka fikiri karaan siyaabo ay ugu gudbiyaan aqoontooda hab hal abuur leh oo ay waqti badan ku bixiyaan diyaarinta casharradooda.

Waa waqtigii la bedeli lahaa

Barashada mishiinada iyo garaadka macmalka ah ayaa durba dunida waxbarashada siyaabo kala duwan u bedelaya. Waxbarashadu waxa ay noqonaysaa mid aad u fudud AI waxa ay awood u leedahay in ay wax ka bedesho habka uu u shaqeeyo nidaamka waxbarashadeena oo ay awood siiso macalimiinta iyo bartayaasha iyada oo aan loo eegin awoodooda. Sirdoonka macmalka ahi waxa uu isku dayaa in uu aqoonsado waxa uu ardaygu garanayo iyo waxa aanu garanayn isaga oo samaynaya imtixaan ogaanshaha oo ku salaysan baahiyaha gaarka ah ee ardayga waxa ay soo saartaa manhaj shaqsiyeed. Waxaa intaa dheer, isticmaalka hababka sirdoonka macmal ah waxay wanaajin kartaa waxtarka xarumaha waxbarashada ilaa fog, waxay hoos u dhigi kartaa kharashaadkooda shaqo waxayna siin kartaa aragti fiican oo ku saabsan dakhligooda iyo kharashkooda. Dabcan, tani isku heer kuma dhacayso adduunka oo dhan, maadaama horumarka tignoolajiyadu ay aad ugu tiirsan yihiin ilaha dhaqaale. Laakin hadhow ama hadhowba, qof walba wuxuu ku boodboodi doonaa doonta horumarka. Mana aha oo kaliya marka ay timaado waxbarashada…