Mesterséges intelligencia (AI) az oktatásban

Fontos a mesterséges intelligencia az oktatás területén?

Gyakran arról beszélünk, hogy mennyi időt kell töltenünk nekünk, és főleg gyermekeinknek a számítógép képernyője előtt? Másrészt olyan időket élünk, amikor az oktatási rendszerünk, valamint a gyermekek és a diákok tanításának módja forradalmasodik.

Ha az oktatásban a mesterséges intelligenciára gondolunk, akkor az a kép jut eszünkbe, hogy egy emberhez hasonló képességekkel rendelkező robot helyettesíti a tanárokat és a tanulókat, akik házi feladataik elvégzéséhez egy szoftverre támaszkodnak. Annak ellenére, hogy ez a kép nem egészen helyes, a technológia az oktatás területén minden eddiginél jobban fejlődik, és a fejlesztések is ebbe az irányba mutatnak. A mesterséges intelligencia még mindig messze áll attól, hogy valóban helyettesítse a tanárokat. Sőt, a legtöbb szakértő úgy véli, hogy a tanár jelenléte a diákok és különösen a kisgyermekek életében döntő fontosságú. Az AI célja az oktatási rendszerben a tanárok segítése legyen. A gépek és a tanárok legjobb tulajdonságainak kihasználásával a diákok jobb eredményeket érhetnek el az iskolában.

A gyermekeket már fiatal koruktól kezdve ki kell tenni a mesterséges intelligencia és a technológia számára, mivel a legvalószínűbb, hogy a mesterséges intelligencia holnap hatalmas szerepet játszik a munkahelyén és általában az életükben. Végül is hatalmas bizonyossággal becsülik meg, hogy a technológia és a mesterséges intelligencia a jövőben is tovább fog fejlődni a különböző területeken. Ha meg akarjuk érteni, hogyan változtatja meg a mesterséges intelligencia az iskolát, és hogyan segíti a gyerekeket a napokban, be kell látnunk, hogy a technológia mit jelent ma az oktatás területén.

Az online tanításról

Senki sem tudta megjósolni a Covid 19-hez hasonló pandémiát, és ez valóban meglepetés volt a dolgozó férfiak és nők számára. A tanárokat pedig itt nem zárják ki, ezért meg kell találniuk az új helyzethez való alkalmazkodás módját. Kihívás a hallgatók motiválása, amikor fizikailag nem tartózkodsz ugyanabban a teremben, mint ők.

De a Gglotnak van egy nagyszerű megoldása, amely sok helyzetben segíthet. A Gglot egy átírási szolgáltató, azaz felelős a kimondott szó írott szöveggé alakításáért. Az előadás megbízható és pontos írásos dokumentuma segíti a hallgatókat a téma jobb megértésében és megkönnyíti az előadások követését.

Az előadások átírásának másik fontos oka az a tény, hogy egyes hallgatóknak problémái lehetnek a hallással vagy süketek lehetnek. Tehát fontos, hogy szerepeljenek bennük. Intelligens eszközök és számítógépek használatával ugyanúgy hozzáférhetnek a tananyagokhoz, mint mindenki máshoz. Az átiratok új lehetőségeket kínálnak azoknak a diákoknak is, akik betegség miatt nem tudnak iskolába járni.

Más hallgatók, akik szintén sokat profitálnának az átírásokból, olyan hallgatók, akiknek az anyanyelve nem angol. Az előadás írásos formája jobban vonzza őket, mivel könnyebben ellenőrizhetik az ismeretlen szókincset, ha már látják, hogyan írják a szavakat.

Szeretnénk megemlíteni azt is, hogy a legtöbb ember időnként rossz internetkapcsolatot tapasztal, ami negatívan befolyásolhatja például a Zoom hívás minőségét. Azok a hallgatók nem fogják igazán hallani az előadást, így az átiratok nagyon hasznosak lennének ebben az esetben.

Mi a helyzet jelenleg az AI és az oktatás szempontjából?

Még mielőtt világunkat a Corona vírus sújtotta volna, néhány ország néhány iskolája már bevette a mesterséges intelligenciát a mindennapi életbe annak érdekében, hogy megkönnyítse tanulóinak tanulási folyamatát. Például Ausztráliában a virtuális és a kibővített valóságot valósították meg az órákon és a házi feladatokon, hogy a hallgatók intenzívebb tanulási tapasztalatokat szerezhessenek. Az egyik kifejezés, amelyet ebben az összefüggésben gyakran használnak, a gamifikáció. Ez egy új oktatási megközelítés, amelyben a videojátékok elemeit használják a tanulási környezetekben. Ez az interaktív megközelítés megragadja a hallgatók érdeklődését és motiválja őket, így a tanulási folyamat élvezetesebbé válik, és a hallgatóknak nincs nehéz dolga alaposan belemerülni a tárgyba. Ráadásul, ha rendelkeznek ilyen eszközökkel, a hallgatók könnyebben tudnak online együttműködni különböző projektekben.

Az átírások és a mesterséges intelligencia eszközei együttesen nagy változást hozhatnak a diákok és a tanárok számára is. És ez a következő napokban drasztikusan javulni fog. Óriási technológiai fejlődést fogunk tapasztalni, és különösen az AI következő kompetenciáit fejlesztjük ki - differenciálás, automatizálás és adaptáció.

Mit hoz a jövő?

Feltételezik, hogy az oktatási szektor továbbra is nagyrészt emberi alapú. De mint már említettük, az AI fontos szerepet fog játszani a holnap diákjai és tanárai életében is.

Ne felejtsük el, hogy egy tanárnak általában 30 tanulója van egy osztályban, ezért nagyon nehéz megkülönböztetni ezeket a feltételeket. Ez az oka annak, hogy rengeteg pénzt fektetnek az úgynevezett személyre szabott tanulás fejlesztésébe, és ez azt jelenti, hogy a hallgatók egyéni igényei nagyobb valószínűséggel kielégülnek. Ez hatalmas hatással lesz a hallgatókra, akiknek nehézségeik vannak az anyag követésére, de a tehetséges diákokra is, akiknek több kihívásra van szükségük.

A mesterséges intelligencia olyan nagyszerű, hogy alkalmazkodik minden hallgatóhoz, igényeihez és képességeihez, ami a tanárokat is terhelni fogja. Ha a tanulási folyamat személyre szabottabb lesz, testreszabott tanulási profilokat készítenek az egyes hallgatók számára, és személyre szabott képzési anyagokat biztosítanak. A mesterséges intelligencia szoftver könnyen alkalmazkodhat a hallgatók tudásszintjéhez. A hallgató az elején elvégezhet egy tesztet, amelyet a szoftver elemez annak érdekében, hogy megfelelő tananyagokat és feladatokat biztosítson a hallgató gyengeségei alapján.

A hangsegítő technológia egy másik AI alkotóelem, amelynek fényes jövője van. A cél itt az, hogy segítsük a hallgatókat, különösen a pályakezdő diákokat. Így megszerezhetik ütemezésüket, videoüzeneteket küldhetnek és fogadhatnak, információkat kaphatnak eseményekről, menükről és sok más, a mindennapi hallgatói élet szempontjából fontos tényezőről.

A jövőben a mesterséges intelligencia akár tanulmányi éveik után is követheti a hallgatókat, tanácsot adva nekik karrierjükkel kapcsolatban.

Mivel a technológia fejlesztése több automatizálást is eredményez, a mindennapi feladatok könnyebben elvégezhetők. A valós idejű nyelvű fordítás megkönnyíti az információkhoz való hozzáférést a hallgatók számára világszerte, anyanyelvüktől és angol nyelvtudásuktól függetlenül. Ráadásul ez nagy segítség lesz azok számára, akik egy idegen nyelv elsajátításának folyamatában vannak.

Az automatizálás segíthet a tanároknak a különféle monoton papírmunkák és a rutinszerű back-office feladatok kezelésében is. Ez megkönnyítheti például az esszék osztályozását vagy értékelését. Képzelje el, mit tudna tenni az automatizált osztályozásra szánt szoftver az időmegtakarítás szempontjából. Emellett egy mesterséges tanársegéd könnyedén elvégezhet néhány kérdés-válasz feladatot, így a hallgatók mindig segítséget kapnak, a tanárok pedig tehermentesebbek lesznek. Jó példa erre Kellermann úr, az ausztrál Új-Dél-Wales-i Egyetem tanára. Valamilyen chatbotot épített a hallgatói számára. A chatbot gyűlöli azt a képességet, hogy bármikor megválaszolhassa hallgatója kérdéseit, ráadásul régi előadásokról is készíthet videókat.

Az AI másik fontos előnye, hogy képes alkalmazkodni a különböző helyzetekhez. A Gglot abban is segíthet, hogy az iskolák és más oktatási intézmények alkalmazkodjanak a változó oktatási igényekhez. A Gglot által kínált megoldások motiválhatják a hallgatókat a távtanulás során. Például az előadások átiratai tananyagként szolgálhatnak.

Világunk gyorsan változik, és minden ágazatnak meg kell találnia a módját ennek kezelésére. És végül miért ne hagyná, hogy a mesterséges intelligencia megkönnyítse a tanárok munkáját és a hallgatók életét, és értékes időt hagyjon számukra. Ha több idő van a kezükben, a tanárok elgondolkodhattak azon, hogyan továbbíthatják tudásukat kreatívabban, és több időt tölthetnek előadásaik előkészítésével.

Ideje változni

A gépi tanulás és a mesterséges intelligencia már többféle módon megváltoztatja az oktatás világát. Az oktatás egyre kényelmesebbé válik, és az AI képes megváltoztatni oktatási rendszerünk működését, és felhatalmazza a tanárokat és a tanulókat képességeiktől függetlenül. A mesterséges intelligencia diagnosztikai teszt segítségével próbálja azonosítani, hogy mit tud a hallgató és mit nem, és a hallgató egyedi igényei alapján személyre szabott tanterveket dolgoz ki. Ráadásul a mesterséges intelligencia rendszerek használata messze javíthatja az oktatási intézmények hatékonyságát, csökkentheti működési költségeiket, és jobban áttekintheti jövedelmeiket és kiadásaikat. Természetesen ez nem ugyanolyan mértékben történik az egész világon, mivel a technológiai fejlesztések nagyban függnek a pénzügyi forrásoktól. De előbb-utóbb mindenki felugrik a haladás hajójára. És nem csak oktatásról van szó ...