Transkripsiýany sungata nädip öwürmeli

Transkripsiýa we sungat

Häzirki zaman sanly dünýäsi barha artýan depginde hereket edýär, internet durmuşymyzyň her bir bölegine goşuldy we onuň bilen ajaýyp mukdarda maglumat, pikir we material bar. Contentygy-ýygydan bu mazmun 100% asyl däl, ýöne eýýäm bar bolan mazmunyň bir görnüşi, birleşdirilen ýa-da redaktirlenen görnüşi. Theöne ahyrky netije ajaýyp eserleriň göwnejaý däl göçürmesi bolmaly däl, tersine, sungat eserine täze kontekst, perspektiwany bermeli we iň esasysy, döredijilikli bolmaly. Dürli remiksler, remiksler, täze wersiýalar, uýgunlaşmalar we köne mazmuny häzirki zaman nukdaýnazaryndan täzeden gözden geçirmek üçin köp synanyşyklar hakda pikir ediň.

Hatda meşhur markalar hem remiks etmegi höweslendirýärler. Şeýlelik bilen sarp edijiniň suraty passiwden zynjyryň işjeň baglanyşygyna geçýär. Köne mazmun we önümler müşderileriň yzygiderli üýtgeýän talaplaryna laýyklykda täzeden gözden geçirilýär we täzeden düzülýär we önümçiligiň we sarp etmegiň ähli prosesinde has köp rol oýnaýar.

Gaýtadan gözden geçiriş mazmunynyň bu tendensiýasy, esasanam bir iş ösdürýän bolsaňyz we häzirki zaman tomaşaçylaryny has özüne çekiji etmek maksady bilen marketing ýa-da wideo mazmunyny marketing maksatly remiks edip görmek isleseňiz size degişli bolup biler. Täzeden düzmek prosesiniň iň möhüm böleklerinden biri, ses we wideo mazmunyňyz bilen birlikde transkripsiýa goşmakdyr we bu makalada dürli transkripsiýa usullaryny we mazmun önümçiligiňizde transkripsiýanyň size getirip biljek ähli peýdalaryny düşündireris.

Wideo we ses mazmuny aragatnaşyk we mahabatyň örän täsirli usullarydyr. Häzirki wagtda sarp edijileriň ünsi olaryň has güýçli baýlygy däl, köp adam eýýäm belli bir mazmuna öwrenişdi, şonuň üçin mazmunyňyz gaty uzyn bolsa, mazmunyňyzy diňlemekden ýa-da eşitmekden ýüz öwürip bilerler. Şonuň üçin mahabat materiallaryňyzyň gysga, gyzykly we süýji bolmagy gaty möhümdir. Wideo size kimdir biriniň gyzyklanmasyny aňsatlyk bilen ele almak üçin suratlar we sesler berýär. Şeýlelik bilen, birden köp many bilen gyzyklanýan wagtyňyz diňleýjilere täsir etmek has aňsat, islendik multimediýa mazmuny başda ep-esli artykmaçlyga eýe. Mundan başga-da, häzirki döwürde adamlar gaty işli we hroniki taýdan wagt ýetmezçilik edýärler, şonuň üçin başga bir zat edende mazmuny iýmegi halaýarlar. Şeýlelik bilen, wideolar köp adamlara ýetmegiň ajaýyp usuly we häzirki wagtda marketing strategiýasynyň möhüm bölegi.

Dürli ýagdaýlar sebäpli sesleriň sessiz wagty tomaşa edilýändigini ýadyňyzdan çykarmaly däldiris. Şonuň üçin ýapyk ýazgylar möhüm rol oýnaýar. Transkripsiýany üpjün etmek, ses açylanda-da mazmunyňyzyň elýeterli bolmagyny üpjün etmek üçin ajaýyp ilkinji ädimdir. Bir ädim öňe gitmek isleseňiz, ses ýa-da wideo mazmunda aýdylanlaryň hemmesini gowy we takyk transkripsiýa eden bolsaňyz, subtitrler ýa-da ýapyk ýazgylar ýazmak gaty amatly.

Ses materiallary has amalydyr. Ony sarp edeniňizde islän zadyňyzy edip bilersiňiz we häzirki döwürde köp adamly işiň uludygyny bilýäris. Käbir adamlar gündelik işlerini ýerine ýetirýänlerinde, pyýada ýöremekde, ylgawda ýa-da tigir sürmekde ýa-da ýatmazdan ozal ses mazmunyny diňlemegi halaýarlar.

Podkastlaryň meşhurlygy artýar. Amerikalylaryň köpüsi podkastlary yzarlamagy halaýarlar, şonuň üçin bu rahatlyk zolagyňyzdan çykyp, işiňizi ýa-da taslamaňyzy başgaça tanatmak üçin ajaýyp pursat bolup biler. Podkastlaryň esasy artykmaçlygy, köpüsiniň hepdede ýa-da aýda yzygiderli çap edilmegidir we mazmunyňyzyň hili ýokary bolsa, käbir yzygiderli tomaşaçylara ýa-da diňleýjileriň yzygiderli yzarlaýanlaryna bil baglap bilersiňiz. Yzygiderli yzarlaýjylaryň berk bolmagy, internetiň görünmegi üçin ajaýyp, hatda mazmunyňyzy dostlaryna we tanyşlaryna maslahat berip bilerler. Dilden maslahat bermegiň güýjüne baha bermäň. Belli bir podkasty yzygiderli diňleýän adamlar bu hakda gürleşmegi we höweslerini beýleki adamlar bilen ýaýratmagy halaýarlar. Torlaýyn diýip pikir ediň.

Atsyz 5 1

Eger ýokary hilli wideo ýa-da ses faýly döretmek üçin has köp tagalla etmek isleseňiz, mazmunyňyzy üýtgedip bilersiňiz. Belki, gyzykly blog makala ýazmak üçin podkastyň ýazgysyny ulanyp bilersiňiz. Infografika, pikirleriňizi hasam gaýtalamagyň we düşündirmegiň ajaýyp usulydyr. Köp adamyň okuwçylara has görnükli görnüşde ýazylmagyny we habara suratlar bilen giňeldilende düşünmek has aňsatdygyny görkezmeli. Döredijilikli bolmaga we asyl mazmunyňyzy üýtgetmäge synanyşyň. Şeýlelik bilen has köp potensial yzarlaýjylara ýetip, SEO-da işläp, habaryňyzy görkezip bilersiňiz. Şeýle hem, wideoňyzyň ýa-da ses mazmunyňyzyň has gyzykly böleklerini sosial ulgamlarda sitata hökmünde kesip we goýup bilersiňiz, görnükliligiňizi hasam ýokarlandyryp, mazmunyňyzda diňe adamlar tomaşa eden ýa-da diňlän mahaly söndürip boljak mazmunda şübheli gyzyklanma we bilesigelijilik döredip bilersiňiz. podkastyňyzyň ähli bölümi. Şeýle-de bolsa, bu makalada soň düşündirjek köp zatlarymyz ýaly, ses ýa-da wideo mazmunyňyzy gowy ýazan bolsaňyz, bu prosedura gaty ýönekeýleşdirilip bilner.

Iş ugruňyz estetika, islendik görnüşdäki sungat bilen baglanyşykly bolsa, habaryňyzy has inçe görnüşde ýetirmek we hatda ondan sungat döretmek üçin ses ýa-da wideo mazmunyny täzeden ulanyp bilersiňiz. Sungat teklip ediji we adamlary pikirlenmäge höweslendirmek üçin niýetlenendir. Wizual sungaty döretmek üçin jikme-jikliklere gaty ünsli bolmaly we döredijilik hyýalyňyzy ulanyp, mazmunyňyza gutarnykly redaktirleme täsirleri bermeli.

Şeýlelik bilen, sungat döretmek üçin maksat edinjek asyl wideo ýa-da ses faýlyňyzy tapyp başlamagyňyzy maslahat berýäris. Özüňiz eden faýly, hatda meşhur çykyş ýa-da filmden ýa-da şuňa meňzeş bir zady ulanyp bilersiňiz. Indi mazmuny ýazmaly.

Transkripsiýalar barada aýdylanda köp mümkinçilik bar. Maşynlar tarapyndan ýerine ýetirilen awtomatiki transkripsiýa hyzmatlaryny ulanyp bilersiňiz ýa-da hünärli hünärmen adam ýazyjylaryna iş berip bilersiňiz. Ikisiniň hem artykmaçlyklary we kemçilikleri bar. Awtomatlaşdyrylan transkripsiýa hyzmatlary çalt we arzan, ýöne olar beýle takyk däl. Köplenç bu awtomatiki transkripsiýa hyzmatlaryndan biri tarapyndan ýazylan transkripsiýany alanyňyzdan soň, nädogry, düşünilmedik ýa-da takyk tertipde ýazylmadyk käbir bölekleri düzetmek üçin tutuş teksti iki gezek barlamaly bolýarsyňyz. Adam ýazyjylary maşyn transkripsiýasy hyzmatlaryny üpjün edijiler ýaly çalt bolup bilmeýärler, has gymmat, ýöne gaty takyk (99% -e çenli). Transkripsiýa hyzmatymyza Gglot diýilýär we hatda iň talap edilýän transkripsiýa meselelerini hem çözmekde köp ýyllyk tejribesi bolan tälimli transkripsiýa hünärmenler toparyny işe alýarys. Gglot adalatly bahadan ajaýyp hyzmat hödürleýär. Transazgylaryňyzyň takyklygy siziň üçin möhüm bolsa, bize gaýdyp geliň. Siziň etmeli zadyňyz, faýlyňyzy ýüklemek we galanlaryny bize bermek. Ses ýa-da wideo mazmunyňyzyň gaty takyk we ygtybarly transkripsiýasy ýakyn wagtda geler.

Indi transkripsiýaňyzy aldyňyz, indi näme? Belki, sungaty öndürmek üçin sizde ýok diýip pikir edýärsiňiz, bizde-de çözgüt bar.

Sungatyňyz bilen takyk nämä ýetjek bolsaňyzam, bu hakda professional suratkeş bilen gürleşip bilersiňiz we hatda netijeli hyzmatdaşlyga başlap bilersiňiz. Bilelikde ýakyn işleşip bilersiňiz, şonuň üçin islän zadyňyza ýetjekdigiňize ynanýarsyňyz. Belki-de, bir ýa-da iki teklip alyp, ahyrky netijä oňyn geň galyp bilersiňiz.

Indi ylham almaga synanyşyň.

1. Wizual dinamiki bir zat döretmek isleseňiz, kolla. Birleşdirmäge synanyşyň. Munuň üçin ylham berýän sitatalary, suratlary, kartalary, islän zadyňyzy ulanyp bilersiňiz. Bu, Europeanewropanyň 20-nji asyr dadaizminden ylham aldy. Öň hiç haçan birleşdirilmedik bir zady birikdirmäge synanyşyň, tötänleýin pursat beriň, bu çemeleşmäni ulananyňyzda hiç hili çäk ýa-da düzgün ýok.

Atsyz 6 1

2. Sitata görkezjek bolanyňyzda sözme-söz bolmaly däl. Sitatanyň duýgusyny belli bir zady aýtmazdan dürli gyzykly wizuallar arkaly ele alyp bilersiňiz. Käbir zatlar öz tebigaty bilen düşündirip bolmajak, netijesiz, ýokary we aşa ýokary bolup, diňe yşarat edilip bilner. Normalhli ajaýyp sungatda adaty görüş duýgusyndan ýokary we hyýal we duýgurlyk döredýän bir täsinlik bar.

3. “origami” bilen meşgullanýan bolsaňyz, “origami” toý kasamlaryny ýerine ýetirip, çeperçilik taýdan görkezip bilersiňiz.

4. Ene-atalaryňyzyň hekaýasyny dokumentleşdirmek isleseňiz, geçmişi hakda gürleşmäge ylham berip bilersiňiz. Muny dürli wakalaryň köne maşgala suratlaryny ulanyp edip bilersiňiz. Hekaýalaryny lentada ýazga alyň, hekaýany ýazyň we blog açyň. Maşgala suratlaryny goşmagy ýatdan çykarmaň. Şeýle hem, gürleýän döwründen ylham berýän köne aýdymlary ýerleşdirip bilersiňiz. Nostalgiýanyň we gowy köne günleriň şol ýyly atmosferasyny çykarmagy unutmaň, hemmeler muny gowy görýärler.

Atsyz 7 2

Ses ýa-da wideo mazmunyňyzdan sungat döretmek sizi we diňleýjileri ruhlandyryp biler. Netijeleri görüp begenersiňiz. Näme üçin şu gün Gglot-ny transkripsiýa zerurlyklary üçin synap görmeli däl!